Z A T W I E R D Z A M Koszalin dn. ............................
.................................................
ZEZWALAM NA WYKORZYSTANIE |
|||||
Grupa szkoleniowa |
Data |
Podpis |
Grupa szkoleniowa |
Data |
Podpis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLAN-KONSPEKT
do przeprowadzenia zajęć z przedmiotu kształcenie obywatelskie
TEMAT 41: PODSTAWOWE RELIGIE ŚWIATA.
CEL: 1. Zapoznać żołnierzy z podstawowymi religiami świata.
2. Wpajać zasady tolerancji wobec innych religii świata.
METODA: Wykład z elementami pogadanki.
CZAS: 2 x 45'.
MIEJSCE: Świetlica.
ZAGADNIENIA SZKOLENIOWE:
Rozpoczęcie zajęć.
Pojęcie religii, podział i jej pochodzenie.
Podstawowe religie współczesnego świata.
Wiara Chrześcijańska, jej geneza i odłamy.
Zakończenie zajęć.
LITERATURA: Teologia dla szkół średnich „Być chrześcijaninem dziś”,
„Religie Wschodu”, „Dzieje chrześcijaństwa w zarysie”.
ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE: Plan-konspekt.
Lp. |
Treść zagadnień - Czas realizacji |
Wskazówki org. - met. |
CZĘŚĆ WSTĘPNA - 10' |
||
1. |
ROZPOCZĘCIE ZAJĘĆ - 10'
|
Prowadzi dowódca baterii (dowódca plutonu). Przyjmuję meldunek od dowódcy plutonu (dowódcy drużyny). |
CZĘŚĆ ZASADNICZA - 75' |
||
2. |
Pojęcie religii, podział i jej pochodzenie.
|
Prowadzi dowódca baterii (dowódca plutonu).
Po podaniu zagadnienia przystępuję do omawiania podzagadnień wykorzystu-jąc metodę wykładu |
3. |
Podstawowe religie współczesnego świata.
|
Prowadzi dowódca baterii (dowódca plutonu).
Po podaniu zagadnienia przystępuję do omawiania podzagadnień wykorzystu-jąc metodę wykładu |
4. |
Wiara Chrześcijańska, jej geneza i odłamy.
|
Prowadzi dowódca baterii (dowódca plutonu).
Po podaniu zagadnienia przystępuję do omawiania podzagadnień wykorzystu-jąc metodę wykładu |
CZĘŚĆ KOŃCOWA - 5' |
||
5. |
ZAKOŃCZENIE ZAJĘĆ - 5'
|
Prowadzi dowódca baterii (dowódca plutonu). Podsumowuję przebieg zajęć.
Odpowiadam na pytania |
O P R A C O W A Ł :
............................................................