konspekt inscape

Bielsko-Biała, 12.12.2014r.

K O N S P E K T L E K C J I

do przedmiotu INFORMATYKA

Temat: Inkscape-ćwiczenia

Liczba godzin na realizację tematu: 45 minut

Klasa: 1

1. Wymagane wiadomości i umiejętności przed lekcją (np. wcześniej powtórzone i zlecone jako zadanie domowe lub konieczne do powtórzenia na początku lekcji):

Uczeń potrafi:
- uruchomić edytor grafiki
- wskazać w pasku narzędzi: prostokąt, elipsa, linia
- wyjaśnić zastosowania tych narzędzi w edytorze grafiki
- wykorzystać narzędzia w praktyce

-rozróżnić grafikę wektorową od rastrowej

2. Cele zajęć:

Cele dydaktyczne:

Uczeń potrafi:
- wstawić tekst i go edytować

-wykorzystać narzędzia gwiazdka i wielokąt.

Cele wychowawcze:

2. Metody nauczania: pogadanka, dyskusja, ćwiczeniowa

3. Formy nauczania: indywidualna, grupowa

4. Pomoce dydaktyczne i środki techniczne:

5. Szczegółowy przebieg lekcji:

Tematy / podtematy Czynności nauczyciela Czynności uczniów czas Uwagi
przywitanie Nauczyciel wita się z uczniami Uczniowie witają się z nauczycielem
Włączenie komputerów Prosi o włączenie komputerów i zalogowanie się Uczniowie włączają komputer

cz. wstępna -sprawy organizacyjne

Sprawdzenie porządku w klasie Nauczyciel sprawdza porządek w klasie i, jeśli zauważa nieprawidłowości, prosi uczniów o wykonanie odpowiednich czynności Uczniowie wykonują polecenia Należy sprawdzić: czystość, czy tablica jest starta, itd.
Sprawdzenie obecności Nauczyciel sprawdza obecność Odpowiadają

Część zasadnicza lekcji

Cel lekcji Nauczyciel mówi na dzisiejszych zajęciach będziecie poznawać dalsze funkcje edytora grafiki inkscape. słuchają

Powtórzenie informacji odnośnie grafiki wektorowej i rastrowej

Nauczyciel przeprowadza quiz odnośnie grafiki. Przykładowe pytania;

-Program Inkscape jest przykładem grafiki………

-Program Paint jest pryzkadem grafiki……….

Odpowiadaj;

-odp. A wektorowej

-odp. B rastrowej

  • Ćwiczenia w edytorze grafiki

Nauczyciel rozdaje kartę pracy w razie problemów uczniów pomaga. Uczniowie wykonują ćw. Z karty pracy.

Część końcowa lekcji

  • Ewaluacja umiejętności uczniów

Nauczyciel powinien zadać pytania typu:

Czy wszystko zrozumiałeś?

Które zagadnienia sprawiły ci najwięcej problemów?

Które zagadnienia chciałbyś dokładniej poznać?

Uczniowie odpowiadają na pytania ewaluacyjne Nauczyciel pozna opinię uczniów na temat zajęć

Wyłączanie komputera

Nauczyciel prosi o wyłączenie komputera i wylogowanie się Uczniowie wyłączają komputer.
  • Pożegnanie

Nauczyciel żegna się z uczniami. Uczniowie żegnają się z nauczycielem.
RAZEM [ minut] 45

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ekonomia konspekt1
BLS 2010 stom [konspekt]ppt
Ekonomia konspekt6
22 Choroby wlosow KONSPEKTid 29485 ppt
konspekt dzieci , ćwicz
farmakoterapia w als, konspekt+RKO2011 farmakoterapia+[CPR+EU]
Ekonomia konspekt9
RKO farmakoterapia [konspekt
Ekonomia konspekt14
metodologia badan politologicznych konspekt
Konspekt; odejmowanie liczb wymiernych
0 konspekt wykladu PETid 1826 Nieznany
Konspekt projektu I część 2013
konspekt2
Historia stosunków miedzynarodowych konspekt wiedzy
AKTYWA PIENIĘŻNE KONSPEKT RF
2 konspekt lekcji 3cid 19552 Nieznany

więcej podobnych podstron