KARTA PRACY UCZNIA I Pusta

KARTA PRACY UCZNIA

DOŚWIADCZENIE 1

„Badanie zachowania się tlenku magnezu (II), tlenku wapnia i tlenku żelaza (III) wobec wody”

MgO CaO Fe2O3

H2O + fenoloftaleina

Opis wykonywanego doświadczenia:

Do trzech probówek wlej około 5cm3 wody destylowanej i kilka kropel fenoloftaleiny, a następnie wsyp kolejno: do pierwszej probówki niewielka ilość tlenku magnezu , do drugiej probówki tlenku wapnia i do trzeciej probówki tlenku żelaza (III). Zawartość probówek wymieszaj bagietką.

Obserwacje: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………

Wnioski: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………

DOŚWIADCZENIE 2

„Badanie zachowanie się sodu, magnezu i cyny wobec wody w obecności fenoloftaleiny”

Część wykonywana przez nauczyciela:

Na

I

H2O + fenoloftaleina

Opis wykonywanego doświadczenia:

Do zlewki wlewamy wodę i kilka kropel fenoloftaleiny, a następnie wrzucamy przygotowaną małą grudkę sodu. Do zlewki zbliżamy zapalone łuczywko.

Część wykonywana przez ucznia.

Mg Sn

II III

H2O + fenoloftaleina

Opis wykonywanego doświadczenia:

Do dwóch probówek wlewamy wodę i kilka kropel fenoloftaleiny, a następnie dodajemy kolejno magnez i cynę. Probówkę z magnezem podgrzewamy.

Do wylotu probówek zbliżamy zapałkę.

Obserwacje:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………

Wnioski:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 1. Dokończ podane równania reakcji lub zaznacz, że nie zachodzą.

a)K + H2O

b) CuO + H2O

c) SrO + H2O

d) Be + H2O

Zadanie 2. Napisz równanie reakcji otrzymywania wodorotlenku baru dwoma sposobami.

Zadanie 3.Ułóż wzory sumaryczne wodorotlenków: glinu, litu, rubidu i radu.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KARTA PRACY UCZNIA II
karta pracy ucznia moczarowa za Nieznany
Motyle - karta pracy ucznia, kształcenie zintegrowane
Karta pracy ucznia- pisownia rz, gimnazjum i podstawówka, gimnazjum, polak
Karta pracy ucznia - pisownia wielką i małą literą, Karty pracy dla ucznia
karta pracy ucznia klasy drugiej nr 20 czerwiec[1]
karta pracy ucznia klasy drugiej nr 16 kwiecien
karta pracy ucznia klasy drugiej nr 19 czerwiec
Karta pracy ucznia kl, Karty pracy dla ucznia
KARTA PRACY UCZNIA KL I, edukacja matematyczna
karta pracy ucznia klasy drugiej nr 19 czerwiec
KARTA PRACY UCZNIA1[1] las, klasa III, materiały
Karta pracy ucznia id 232147 Nieznany
Systemy liczbowe - karta pracy ucznia, Technik Informatyk
karta pracy ucznia klasy drugiej nr 20 czerwiec
KARTA PRACY UCZNIA
KARTA PRACY UCZNIA II uzupelniona
KARTA PRACY UCZNIA kl 2, 3 # SZKOŁA - prezentacje na lekcje, BIOLOGIA

więcej podobnych podstron