MH Bielsko-Biała, dnia 27.02.2015r. 5.03.2015r.

K O N S P E K T L E K C J I

do przedmiotu Zajęcia komputerowe

Temat: Tworzenie wykresów w arkuszu kalkulacyjnym- zadania.

Liczba godzin na realizację tematu; 45 minut

Klasa: 6 b dziewczyny 6 a dziewczyny

Podręcznik oraz literatura uzupełniająca: Zajęcia komputerowe klasy IV-VI MIGRA i CD

2. Cele zajęć:

Cele dydaktyczne:

• Uczeń umie wstawić wykres do arkusza.

• Uczeń umie edytować wykres w arkuszu.

• Uczeń umie zastosować opcję Ʃ.

• Uczeń umie dodać obramowanie, zacieniować komórki w tabelce.

Cele wychowawcze:

• kształtowanie wyobraźni i spostrzegawczości.

3. Metody nauczania:

Pogadanka, ćwiczenia, praca z kartą pracy

4. Formy nauczania:

- praca indywidualna.

5. Pomoce dydaktyczne i środki techniczne:

• Podręcznik; Zajęcia komputerowe klasy IV-VI MIGRA i CD

• Komputer Stacjonarny

6. Szczegółowy przebieg lekcji:

	Tematy / podtematy	Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	czas	Uwagi
1	2	3	4	5	6
cz. wstępna - sprawy organizacyjne	Przywitanie Włączenie komputera	Nauczyciel wita się z uczniami. Nauczyciel prosi o włączenie komputera i zalogowanie się.	Uczniowie odpowiadają nauczycielowi. Uczniowie włączają komputer.		Nieposłusznym uczniom należy zwrócić uwagę i zdyscyplinować ich.
	Sprawdzenie obecności.	Nauczyciel sprawdza obecność.	Uczniowie wykonują polecenia.
	Podanie tematu i celu lekcji	Nauczyciel podaje temat „Tworzenie wykresów w arkuszu kalkulacyjnym- zadani i cel lekcji i prosi o zapisanie tematu do zeszytu.	Zapisują temat lekcji do zeszytu.
	Samodzielna praca z podręcznikiem	Nauczyciel zapowiada sprawdzian z arkusza kalkulacyjnego (wykresy, obliczenia). Prosi o wykonanie z podręcznika str. 238 zad. 1, 6, 7, 8.	Uczniowie wykonują ćwiczenia.		Kto wykona wszystkie 4 ćwiczenia dostaje plusa.
	Ewaluacja umiejętności uczniów	Nauczyciel zadaje pytania: Czy wszystko zrozumieliście? Co sprawiło Wam najwięcej problemów?	Uczniowie odpowiadają na pytania ewaluacyjne		Nauczyciel pozna opinię uczniów na temat zajęć
	Pożegnanie.	Nauczyciel prosi o wylogowanie się. Następnie żegna się z uczniami.	Uczniowie wyłączają komputery się i żegnają się z nauczycielem.
RAZEM [ minut]	45