32. Ideały wychowania w starożytnej Sparcie i Atenach.

Sparta - Wychowanie szorstkie, zamiłowanie do życia wojskowego, dzieci wolnych obywateli są własnością państwa, nadzorowano narodziny, dzieci kalekie i słabe uśmiercano. Wychowanie było nakierowane na ludzi nieskomplikowanych psychicznie, ale za to silnych i sprawnych fizycznie, odpornych na ból i niewygody, bezwzględnie podporządkowani państwu. Chłopcy od 7 roku życia byli wychowywani w koszarach. Królował kult ciała, wychowanie moralne było silnie powiązane z wychowaniem fizycznym ( posłuszeństwo, hart ducha, skromność, poświęcenie).

Ateny - Wychowanie skierowane głównie na kulturę i sztukę, równowaga w rozwoju fizycznym, umysłowym i moralnym. Ideały wychowania określały potrzeby człowieka wolnego, wszechstronny rozwój indywidualności, nacisk na wykształcenie intelektualne, nauka czytania i pisania od 6-7 roku życia. Niewolnicy-pedagodzy odprowadzali dzieci do szkoły, a sofiści-nauczyciele uczyli dzieci za pieniądze.