FILOZOFIA PYTANIA I ODPOWIEDZI

  1. POGLĄDY ETYCZNE SOKRATESA

Poglądy etyczne można ująć w 3 tezach:
1. Cnota jest dobrem bezwzględnym
2. Cnota wiąże się z pożytkiem i szczęściem
3. Cnota jest wiedzą

  1. CNOTA W ETYCE – oznacza przestrzeganie zasad obowiązującej etyki

  2. CO TO JEST METODA SOKRATYCZNA?
    Metoda Sokratyczna jest to metoda przy pomocy, której Sokrates w dialogu z uczniami poszukiwał wiedzy. Metoda ta składa się z 2 części:

-negatywna

-krytyczna

-zbijania

- pozytywna

-konstruktywna

-położnicza

  1. METODA ELENKTYCZNA – jest to metoda doprowadzania do absurdu, fałszywej tezy przeciwnika, polegająca na zbijaniu jego kolejnych argumentów

  2. METODA MAJENTYCZNA – jest to metoda polegająca na pomaganiu w dotarciu do prawy, tym wszystkim ludziom, w których ona, choć nieuśpiona drzemie. Jest to metoda wspólnego szukania przy pomocy stawiania pytań przez nauczyciela.

  3. HEURYSTYKA – metoda dyskutowania zmierzająca do prawdy. Powstała wśród Sofistów i oznacza umiejętność wykrywania nowych faktów i związków między faktami, dzięki którym dochodzi do poznania nowych prawd.

  4. INDUKCJA

  1. DEDUKCJA  to rodzaj rozumowania logicznego, mającego na celu dojście do określonego wniosku na podstawie założonego wcześniej zbioru przesłanek. Rozumowanie dedukcyjne w odróżnieniu od rozumowania indukcyjnego jest w całości zawarte wewnątrz swoich założeń, to znaczy nie wymaga tworzenia nowych twierdzeń czy pojęć, lecz jest tylko prostym wyciąganiem wniosków. Jest to przechodzenie od ogółu do szczegółu.

  2. BYT – wszystko co istnieje w jakikolwiek sposób.

  3. METAFIZYKA – dyscyplina filozoficzna obejmująca ogólną teorię bytu czyli ontologię, zajmuje się problematyką stosunków materii do ducha, a stąd zjawisk filozoficznych do psychicznych.

  4. OTOLOGIA - – nauka o bycie lub nauka o istnieniu. Jest to jedna z dyscyplin metafizyki.

  5. TEORIA POZNANIA – zajmuje się procesem powstania, zadaje sobie pytania o źródła naszej wiedzy. W jaki sposób poznajemy. Zadaje ona pytanie o wiarygodności naszej wiedzy, zastanawia się czym jest prawda. Chodzi w niej także o metody poznawania wiedzy. Teoria poznania traktuje o przedmiocie treści, procesach, sposobach, granicach i kryteriach poznania ludzkiego.

  6. EPISTEMOLOGIA – nauka o wiedzy

  7. GNOZEOGOGIA – nauka o poznaniu

  8. AKSJOLOGIA – nauka o wartościach zajmująca się badaniem natury, wartości oraz podstawami i kryteriami wychowania.

  9. ETYKA –nauka o moralności, zajmująca się opisem, analizą i wyjaśnieniem rzeczywiście istniejącej moralności oraz ustaleniem dyrektyw moralnego postępowania. Jest to ogół norm moralnych, zasad postępowania przyjętych i obowiązujących w danej epoce i zbiorowości społecznej .

  10. ETYKA NORMATYWNA – rodzaj etyki, który wskazuje jak należy postępować, jakie są kryteria oceny działań i ich uzasadniania. Jest ona przeciwstawiana etyce opisowej, która opisuje, jakiego rodzaju normy moralne ludzie stosują w swoich działaniach.

W zależności od tego, jakie pojęcia uznają za centralne, można wyróżnić następujące rodzaje etyk normatywnych:

  1. ETOLOGIA (ETYKA OPISOWA) – dziedzina zoologii, zajmująca się szeroko pojętymi badaniami zachowań zwierząt, zarówno dziedziczonych jak i nabytych, ich aspektem przystosowawczym, rozwojem osobniczym, orientacją przestrzenną, zachowaniami społecznymi.

  2. MORALNOSĆ – Zespół norm, wskazówek, wzorów, zachowań, obyczajów i zwyczajów istniejących w społeczeństwie i przez to społeczeństwo akceptowanych.

  3. IDEA

  1. IDEALIZM PLATOŃSKI

Wg Platona świat idei choć nie dany nam bezpośrednio jest realny i bardziej nasycony bytem niż świat materialny który jest tylko cieniem i odbiciem owego doskonałego świata idei.

  1. POGLĄDY POLITYCZNE PLATONA

Platon uważał, że ewolucja państwa zmierza ku złemu, ze formy rządów ulegają systematycznej degeneracji. Był przeświadczony o tym, że zło nie przestanie nękać ludzi, dopóki rządów nie obejmą filozofowie, albo też rządzący nie zaczną praktykować prawdziwej idealistycznej filozofii.

Platon był twórcą pierwszej historii myśli politycznej tzw. „Filozofii dziejów”. Cechą tej filozofii była postępująca naprzód degeneracja ustroju.

Platon pisał, że demokracja to ustrój najbardziej chwiejny choć przysłonięty najbardziej wzniosłymi prawami.

Wg Platona demokrację cechuje :

  1. 4 CNOTY KARDYNALNE:

  1. TWIERDZENIA ARYSTOTELESA

  1. CHARAKTERYSTYKA OGÓLNA SZKOŁY JOŃSKIEJ :

Jej przedstawiciele to presokratycy.

Cechy łączące przedstawicieli szkoły jońskiej:


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Teoria i filozofia pytania i odpowiedzi, Teoria i filozofia
filozofia pytania i odpowiedzi
Egzamin z filozofii- pytania i odpowiedzi, US, II semestr, Filozofia
Egzamin z filozofii pytania i odpowiedzi
Filozofia - pytania i odpowiedzi - opracowanie, Filozofia
FILOZOFIA PYTANIA I ODPOWIEDZI NA EGZAMIN
filozofia pytania i odpowiedzi
FILOZOFIA PYTANIA I ODPOWIEDZI NA EGZAMIN
FILOZOFIA I ETYKA-odpowiedzi na pytania, etyka i filozofia
Pytania i odpowiedzi filozofia, Fizjoterapia, Notatki i prezentacje, filozofia
FILOZOFIA I ETYKA-odpowiedzi na pytania-1, Pielęgniarstwo Studia, etyka i filozofia
pytania i odpowiedzi z filozofii prawa
filozofia pytania
anomia pytania z odpowiedziami
Masaż Pytania i Odpowiedzi
AUTOMATYKA w pytaniach i odpowiedziach scan
INTERNA pytania - odpowiedzi, Interna
Parchy pytania z odpowiedziami, Weterynaria, III rok, kolokwia

więcej podobnych podstron