pytanie o dysplastyka, chodziło o to ze chyba nie ma żadnych dominujących cech 

1) zjawisko fi: cos z obrazami, percepcja wzrokowa (Zjawisko fi – Badani podlegli złudzeniu widzenia czegoś, czego nie ma.)
2) przedstawiciele neopsychoanalizy - Horney From 
3) myślenie pojęciowe to inaczej - słowno logiczne
metoda insi... cos tam (olśnienie) to metoda dotycząca rozwiązywania problemów 
4) drugi postulat aktywacji Yerksa-Dodsona to - aktywacja jest odwrotnie proporcjonalna do trudności problemu (Optymalny poziom aktywacji jest odwrotnie proporcjonalny do trudności wykonywanego zadania)
5) co determinuje proces motywacyjny - popęd i mechanizm rozwojowy 
6) emocje zawierają – znak, treść i intensywność (Każdy proces emocjonalny zawiera trzy specyficzne cechy. Są nimi znak emocji, intensywność procesów emocjonalnych i treść emocji.)
7) usuwanie przyjemności jako doznawanie przykrości - kontrast uczuciowy następczy (Kontrast uczuciowy: **Równoczesny: przyjemność na tle przykrości odczuwana jest silniej. Przykrość na tle przyjemności odczuwana jest silniej. ***Następczy: Samo usunięcie przykrości jest odbierane jako przyjemność, usunięcie przyjemności staje się przykrością)
8) flegmatyk, melancholik, choleryk sangwinik dotyczą - Hipokratesa i Galona (Istnieją 4 podstawowe cechy temperamentu: choleryk, flegmatyk, melancholik i sangwinik.

Hipokrates i Galon podali je kryterium na podstawie płynu ustrojowego człowieka (krew, flegma, czarna żółć, żółć), dzisiaj wiadomo że są to proporcje hormonalne.)
9) które to role narzucone - obywatel, mężczyzna, kobieta (Narzucone: płeć, role rodzinne.)

10) przedstawiciele psychologii postaci - Wertheimem, Kohler, Kaffka 
11) faza miedzy 3-5 rokiem życia - falliczna/Edypa (3 faza- znaczenia kluczowe – obejmuje 3 lata (od początku 3 do końca piątego roku życia) to tzw. Faza edypalna lub falliczna – dziecko zaczyna zauważać swoja wczesna seksualność, dzieci zauważają ze są zbudowane inaczej (chłopcy i dziewczynki)

Siła reakcji i ruchliwości są podstawowymi cechami opisującymi:

1. osobowość

2. temperament

3. aktywacja

4. popęd

Największa ilość energii bodźca wywołująca reakcję receptora to:

1. dolny próg wrażliwości

2. górny próg wrażliwości

3. częstotliwość receptora

4. wrażenie

Czołowymi przedstawicielami psychologii postaci byli:

1. M. Wertheimer i E. Fromm

2. M. Wertheimer i W. Kohler

3. E. Fromm I W. Kohler

Podział receptorów na ekstero- i interoreceptory to podział ze względu na:

1. wielkość receptorów

2. odległość bodźca

3. lokalizację receptorów

4. intensywność bodźców

„Jak nazywa się najwyższy szczyt Azji?”- To problem:

1. konwergencyjny

2. dywergencyjny

3. abstrakcyjny

4. lingwistyczny

Według koncepcji A. Maslowa do potrzeb wyższych należą:

1. p. szacunku i p. miłości

2. p. miłości i p. bezpieczeństwa

3. p. poznawcze i p. szacunku

4. p. samourzeczywistnienia

„Wrażenie” ma się tak do „spostrzeżenia” jak:

1. nuta do nuty

2. nuta do melodii

3. melodia do melodii

4. melodia do obrazu

„Staraj się postępować zawsze uczciwie, a będzie ci się dobrze powodziło w życiu” to przykład:

1. algorytmu (moje przypuszczenie)

2. dyrektywy bezwarunkowej

3. heurystyki

4. jednej z metod przyswajania pojęć

Dysplastycznemu typowi budowy ciała odpowiada w koncepcji E. Kretschmera;

1. temperament schizotymiczny

2. temperament iksotymiczny

3. temperament cykliczny

4. nie odpowiada żaden konkretny rodzaj temperamentu

Pierwsze laboratorium do badań psychologicznych powstało w:

1. 1789r.

2. 1869r.

3. 1879r.

4. 1898r.

Odzwierciedlenie zmysłowego obrazu obiektu to:

1. habituacja

2. spostrzeżenie przedmiotowe

3. spostrzeżenie figuralne

4. heurystyka

„Deprywacja” ma się tak do „zaspokojenia” jak:

1. sen do chrapania

2. sen do czuwania

3. sen do lunatykowania

4. chrapanie do lunatykowania

Przeciwieństwem neofobii jest:

1. klaustrofobia

2. kompleks niższości

3. neofilia

4. agrofobia

Który z wymienionych czynników odgrywa istotną rolę w determinowaniu…

1. kultura i doświadczenie

2. doświadczenie i emocje

3. emocje i kultura

4. kultura, doświadczenie, emocje

„Brązowa szafa trzydrzwiowa” to przykład:

1. konkretnego i ogólnego

2. konkretnego i szczegółowego

3. abstrakcyjnego i ogólnego

4. abstrakcyjnego i szczegółowego

Część receptora zmieniająca się bezpośrednio pod wpływem działającego bodźca to:

1. wejście receptora

2. wyjście receptora

3. komórka nerwowa

4. eksteroreceptor

Stosowane w psychologii eksperymentalnej urządzenie do generowania bodźca to:

1. oscyloskop

2. tachistoskop

3. wariograf

4. defektoskop

Ambicja i motywacja osiągnięć są regulowane przez:

1. mechanizm popędowy

2. mechanizm rozwojowy

3. zarówno przez popędowy i rozwojowy

4. żaden z tych mechanizmów nie ma wpływu na ambicje i motywację

Funkcję społecznego sumienia pełni w teorii osobowości Z. Freuda:

1. ego

2. superego

3. id

4. id i superego

Która z teorii psychologicznych zwróciła uwagę na kluczowe znaczenie … psychiki dorosłego człowieka:

1. psychologia postaci

2. psychologia atomistyczna

3. psychoanaliza

4. behawioryzm

Z. Freud często posługiwał w opisie psychiki ludzkiej analogami do … człowiekiem rządzą:

1. Eros i Thanatos

2. Eros i Apollo

3. Thanatos i Apollo

4. Eros i Wenus

Za podstawowe operacje umysłowe uznać można: (Do podstawowych operacji myślowych zalicza się przede wszystkim analizę i syntezę, a nadto: porównywanie, abstrahowanie, uogólnianie i wnioskowanie.):

1. analizę i abstrahowanie

2. syntezę i abstrahowanie

3. abstrahowanie i uogólnienie

Energia o charakterze seksualnym będąca podstawowym czynnikiem wpływającym na człowieka to według psychoanalizy:

1. libido

2. id

3. bodziec

4. zmienna pośrednicząca

Stałość spostrzeżeń dotyczy:

1. barwy, wielkości i kształtu

2. barwy, kształtu i ruchu

3. wielkości, kształtu i ruchu

4. d

Zjawisko fi związane jest z:

1. procesami komunikacji niewerbalnej

2. procesami komunikacji werbalnej

3. o

4. spostrzeżeniem bodźców wzrokowych (chyba)

Zjawisko fi – Badani podlegli złudzeniu widzenia czegoś, czego nie ma.

Fi – suma nałożenia ze sobą 2 różnych bodźców.

Myślenie pojęciowe nazywamy inaczej:

1. słowno logiczne