1.Rozmowa wstępna.

Proszę abyś narysował w zeszycie tabelkę i podzielił ją na dwie części. Następnie w pierwszej kolumnie wypisz wszystkie określenia z którymi kojarzy ci się słowo matka, w drugiej z kolei te które kojarzą ci się ze słowem ziemia. Następnie zapoznasz się z treścią wiersza pt. „ Matka ziemia”.

2. Metoda słów kluczy.

Znajdź w utworze wszystkie określenia najlepiej opisujące Matka Ziemię (jej wygląd), co zrobiła i co robi dla stworzeń , które ją zamieszkują. Następnie wpisz do tabeli w odpowiedniej kolumnie przymiotniki i czasowniki.

Jaka jest według ciebie Matka Ziemia w utworze Teresy Ferenc? W ocenie niech pomocne będą dla ciebie wyrazy: wykarmiła, nasyciła, przechowuje.

3. Hipoteza interpretacyjna.

Po zapoznaniu się z treścią wiersza „ Matka Ziemia”, spróbuj samodzielnie dokończyć zdanie: Wiersz mówi o….

Następnie poproszę kilka osób o przedstawienie swoich pomysłów klasie.

4. Metoda strukturalna.

Przedstaw sytuację opisaną w wierszu. O kim jest mowa w utworze? Opisz wszystkie środki i zabiegi stosowane przez autora wiersza. Wymień elementy budowy charakterystyczne dla utworu lirycznego ( wiersz, rytm, rymy, epitety itp.).

5. Metoda analogii.

Przeczytaj wiersz Teresy Ferenc pt. „ Matka ziemia”. Następnie przyjrzyj się znajdującemu się obok obrazkowi. Zwróć uwagę w jaki sposób została przedstawiona Matka Ziemia w utworze lirycznym, a w jaki sposób na przedstawionym obrazku. Porównaj obie kreacje.

6. Drama.

Teraz podzielę was na dwie grupy. Wypiszę dla was na kartkach wszelkie skojarzenia dotyczące zwrotu Matka Ziemia. Waszym zadaniem będzie odegranie przed kolegami z własnej grupy scenki a ich zadaniem z kolei będzie odgadnięcie co macie na myśli. Wszystkie zwroty z kartek wypiszę na tablicy po ich odgadnięciu.