SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA POLSKIEGO

ZDOBYTYCH W I SEMESTRZE KLASY IV

……………………………………………………………..

imię i nazwisko

1. Przeczytaj uważnie baśni pt. Dziewczynka z zapałkami. Następnie zapisz jej plan wydarzeń w równoważnikach zdań

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. Zapisz dzisiejszą datę na trzy sposoby.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. Policz ile jest sylab, liter i głosek w poszczególnych wyrazach. Zapisz w tabeli prawidłowe odpowiedzi.

	liczba
	sylab
przerwa
móżdżek
sierpień
przedszkole

1. Połącz pojęcia z odpowiednimi definicjami.

1. bohater literacki

2. narrator

3. podmiot liryczny

4. fikcja literacka

5. bezokolicznik

A
B
C
D
E
F

1. synonim

1. Określ jaka to część mowy

straszny –

miasto –

wesoło –

zniszczyli –

liczyć –

radość –

1. czasownik w formie nieosobowej

2. osoba mówiąca w wierszu

3. świat wymyślony przez autora, a opisywany przez narratora

4. osoba wymyślona przez autora, będąca częścią świata przedstawionego i biorąca udział w wydarzeniach

5. postać wymyślona przez autora, opowiadająca o wydarzeniach w utworze literackim

6. wyraz o podobnym znaczeniu, wyraz bliskoznaczny

słonecznie –

stara –

daleko –

1. Odmień przez osoby w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik rozumieć w czasie teraźniejszym

Liczba pojedyncza Liczba mnoga

…………………………………………….. ………………………………………………

…………………………………………….. ………………………………………………

……………………………………………… ………………………………………………

……………………………………………… ………………………………………………

1. Napisz list do kolegi lub koleżanki i przekonaj go/ją, że watro czytać książki. Pamiętaj o zasadach pisania listu. Musisz zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Liczba uzyskanych punktów: ……………………………..

Ocena: ………………………………………………………………..

Podpis rodzica:……………………………………………………………………………………………..