WCZESNA EDUKACJA ŚRODOWISKOWA 2.10.2013
Wycieczka-podstawowa forma poznawania świata przyrody
EGZAMIN PISEMNY (zagadnienia wcześniej)
Zjawiska i obiekty przyrodnicze; jak można wykorzystać dane zjawisko w edukacji dziecka przedszkolnego lub w młodszym wieku szkolnym.
Wiatr – jednokierunkowy ruch cząsteczek powietrza. Wywołany przez różnicę ciśnień. Nie ma temperatury.
Skutki: ból głowy, drzewa pochylone w jednym kierunku, wszystko się unosi w powietrzu
Wykorzystanie w edukacji przedszkolnej: zabawy ruchowe, spacer podczas wietrznego dnia. Może skonstruować kalendarz pogody.
Słońce – upały źle wpływają na samopoczucie ludzi.
Dojrzewanie warzyw i owoców – przygotowywanie sałatek przez dzieci
Krajobrazy Polski
Ptaki przylatujące do Polski na zimę
Dlaczego liście zmieniają barwę na jesień – chlorofil się rozkłada i zaczyna go brakować liściom. Barwy liści biorą się z tego, że pojawiają się inne barwniki.
Propozycja edukacyjna: wytłumaczyć dlaczego tak się dzieje, dlaczego niektóre drzewa nie tracą igieł, spacer i obserwacja.
Góry (Tatry) – krajobraz wysokogórski. Jak zachowywać się w górach, Parkach Narodowych, jak się ubrać, bezpieczeństwo na wakacjach.
Grzyby, las – grzyby jadalne, trujące, bezpieczeństwo w lesie.
Burza (wyładowanie elektryczne) – najpierw błysk, później grzmot. Czego nie wolno robić podczas burzy (nie wolno chodzić z parasolem, rozmawiać przez telefon stacjonarny !!! , stać pod drzewem, wchodzić do wody, korzystać z telewizora, komputera).
Tęcza
Ślimaki
Perseidy