Laboratorium Podstaw Fizyki
Nr ćwiczenia 29
Temat ćwiczenia: POMIAR WSPÓŁCZYNNIKA ROZSZERZALNOŚCI LINIOWEJ METALI METODĄ ELEKTRYCZNĄ
Nazwisko i Imię prowadzącego kurs Doc. Dr inż. Anna Hajdusianek
Wykonawca:
Imię i Nazwisko nr indeksu, wydział
Termin zajęć: dzień tygodnia, godzina
Numer grupy ćwiczeniowej
Data oddania sprawozdania:
Ocena końcowa
Zatwierdzam wyniki pomiarów.
Data i podpis prowadzącego zajęcia ............................................................
Adnotacje dotyczące wymaganych poprawek oraz daty otrzymania poprawionego sprawozdania
PRZYRZĄDY:
Generator mocy PO-21
Woltomierz V621
Miernik cyfrowy V562 (błąd ±1% wart. mierz. + 5 cyfr)
Kondensatory: C1= 63,70 nF; C2= 17,64 nF; C3= 9,31 nF (należące do badanego obwodu RLC)
SCHEMAT UKŁADU POMIAROWEGO:
gdzie:
1 - miliamperomierz
2 - woltomierz
G - generator
R - rezystor
L - cewka indukcyjna
C - kondensator
Uzasilające = 3V
Tabele pomiarowe:
Dla R1 , C1 Dla R3, C1
|
|
---|
L | 0,0097[H] |
---|---|
ΔL | 0,00089 [H] |
δL | 9,13% |
Q | 21,2 |
Wykresy:
Dla R1 , C1:
Dla R3 , C1:
Dla R1, C3
f [Hz] | U [V] | I [mA] |
---|---|---|
666 | 6,10 | 3,1 |
711 | 8,02 | 4,1 |
744 | 10,54 | 5,3 |
786 | 18,05 | 9,0 |
795 | 21,10 | 10,6 |
800 | 23,30 | 11,6 |
805 | 25,80 | 12,8 |
813 | 31,40 | 15,6 |
818 | 34,90 | 17,2 |
820 | 37,90 | 18,2 |
822 | 39,50 | 18,9 |
824 | 41,10 | 19,6 |
825 | 42,20 | 20,2 |
827 | 43,60 | 20,8 |
828 | 44,90 | 21,4 |
832 | 46,80 | 22,2 |
835 | 47,80 | 22,6 |
841 | 46,00 | 21,6 |
845 | 43,80 | 20,4 |
847 | 41,40 | 19,4 |
850 | 39,30 | 18,2 |
853 | 36,06 | 17,0 |
855 | 34,26 | 16,1 |
857 | 32,28 | 15,1 |
862 | 28,63 | 13,3 |
876 | 21,30 | 9,7 |
887 | 17,28 | 7,7 |
898 | 14,63 | 6,4 |
919 | 11,00 | 4,6 |
957 | 7,49 | 2,8 |
L | 0,98[H] |
---|---|
ΔΛ | 0,09 [H] |
δΛ | 9,50% |
Q | 15,9 |
Wnioski:
Z obliczeń można wywnioskować, że im większa pojemność kondensatora, tym częstotliwość rezonansowa jest większa. Zauważyć można również, iż częstotliwość rezonansowa zależy od pojemności kondensatora i indukcyjności cewki, a nie zależy od rezystancji. Im większy współczynnik dobroci, tym krzywa rezonansowa jest większa.