Historia Społeczna notatki Oświecenie

Oświecenie

Ramy czasowe: 1650/80 – 1800 ( w Polsce 1740- 1820)

Okres w dziejach myśli i kultury zachodniej cechujący się dramatycznymi rewolucjami w nauce, filozofii, wizji społeczeństwa i polityce. Zastąpiły one światopogląd średniowieczny i rozpoczęły nowożytny zachodni świat. Oświeceniowa myśl, kulminację polityczną osiągnęła w rewolucji francuskiej.

Prądy intelektualne: racjonalizm, empiryzm, sensualizm, krytycyzm, deizm, libertynizm, utylitaryzm

Prądy artystyczne i kulturowe: klasycyzm, Sentymentalizm, rokoko

Podłoże społeczne, ekonomiczne, polityczne:

W okresie wczesnego oświecenia kapitalizm (w postaci merkantylizmu) stopniowo wypierał feudalizm jako zasadniczą postać ekonomii, przynajmniej w europie zachodniej.

Ekspansja kolonializmu skutkowała rewolucją handlową.

Okres ten odznaczał się rozwojem nowych gałęzi nauk i aplikacją jej odkryć do rozwoju technologicznego, co znalazło wyraz w rewolucji przemysłowej.

Rewolucja burżuazyjna w Anglii i zaawansowany kapitalizm sprzyjały rozprzestrzenianiu się tam nowych idei. Oświecenie krytykowało absolutyzm, przywileje duchowieństwa i szlachty.

JOHN LOCKE – „Dwa traktaty o rządzie” Uważał, że własność prywatna rozwinęła się w skutek luźnej pracy, a państwo powinno ją chronić.

MONTESKIUSZ – „ O duchu praw” istnieją trzy dziedziny władzy: wykonawcza, ustawodawcza, sądownicza. Dobrym przykładem systemu politycznego jest monarchia parlamentarna w Anglii. Był zwolennikiem demokratyzacji i przeciwnikiem absolutyzmu.

JAN JAKUB ROUSSEAU – „Umowa społeczna” każdy człowiek winien posiadać wolności osobiste i być równy z innymi. Wolnym jest się, gdy nie podlega się żadnej władzy, oprócz prawa. Proces tworzenia prawa powinien być dziełem całego społeczeństwa.

Oświecenie rozpoczęło się rewolucją przemysłową XVI i XVII w.

Promowało filozofię w szerokim tj. obejmującym nauki naturalne sensie słowa, uwalnia ją też od „ służebnicy teologii” uczyniono z niej niezależną gałąź poznania z własną siłą i autorytetem. D’ Alembert charakteryzuje XVIII w. jako stulecie filozofii z uwagi na ogromny postęp intelektualny rozwój nauk i entuzjazm towarzyszący tym postępom.

Francuskie oświecenie- Wolter, Monteskiusz, Diderot, D’ Alembert

Szkockie oświecenie: Hume, Reid, Smith,

Niemieckie oświecenie: Wolff, Kant, Lessing

Polskie oświecenie : Stanisław August Poniatowski „epoka stanisławowska – 1764-1795

Instytucje propagujące reformy: szkoła rycerska, teatr narodowy, biblioteka załuskich itd.

Pod koniec okresu nurt stał się „auto-refleksyjny” postawiono pytanie: czym jest oświecenie? Odpowiedz: wyjście ludzkości z okresu zawinionej niedojrzałości. Jest procesem w którym zaczyna się samodzielnie myśleć

Filozofia wyraża głębokie zaufanie do jednej z ludzkich naturalnych władz jakim jest rozum i do jego naturalnych możliwości poznawczych z drugiej strony podejrzliwość lub nawet wrogość do innych postaci władzy.

Relacja do Religi jest raczej napięta. Wiara jest proces usamodzielnienia się w myśleniu i działaniu przez rozbudzenie swoich własnych intelektualnych możliwości, ma on prowadzić do bardziej ludziej egzystencji.

Znakomitym przykładem ludzkiego postępu jest rozwój nauk ścisłych. Issak Newton dzieło z 1687r.- epokowe osiągnięcie. Polegało ono na zrozumieniu zróżnicowanych zjawisk świata fizycznego, w szczególności ruchu ciał i matematycznych praw.

Dzieło to stało się silnym impulsem do aktywności intelektualnej XVIII w.

  1. Racjonalizm

RENE DESKARTES (zm.1650) –wniósł podstawy dla oświeceniowej koncepcji racjonalistycznej. Descartes podjął się znalezienia dla nauki solidnych metafizycznych fundamentów. Jego metoda kładzie cień nieufności na zmysły jako podstawy źródła poznania.

BARUCH SPINOZA –system racjonalistycznej metafizyki. Spinoza w odróżnieniu od dualizmu Kartezjusza rozwija antologiczny monizm. Istnieje tylko jedna substancja, o różnych wprawdzie atrybutach, odpowiadających ciału i umysłowi. Spinoza w oparciu o ściśle racjonalne myślenie, odrzuca istnienie transcendentalnego najwyższego bytu, identyfikuje Boga z naturą.

LEIBLINTZ – (zm. 1716) –racjonalistyczna metafizyka, zasada racji dostatecznej stwierdza, że wszystko co istnieje ma wystarczający powód by istnieć. Wyraża ona wiarę, że świat jest w pełni inteligentny za sprawą naturalnych narządów poznawczych. Filozofowie racjonalistyczni XVIII w. poprzez koncepcje nauki jako pewnego ideału obejmującego wszystkie naturalne dziedziny życia i istnienia wywarli wielki wpływ na myśl oświecenia.

  1. Empiryzm

Mimo zaufania pokładanego w rozumie, rozwój empiryzmu tak w praktyce nauki jak i teorii wiedzy jest charakterystyczny dla epoki

FRANCIS BACON – ojciec filozofii eksperymentalnej, pojmuje nowe nauki jako :

GEORGE BERKLEY – Filozof empiryczny rozwija metafizykę idealistyczną i przedmioty poznania, pozornie materialne nie są niczym innym jak ideami umysłu.

THOMAS REID – obrońca zbiorowego rozsądku i skojarzonej idei, że rezultaty filozoficznego poznania winny być pożyteczne dla zwykłych ludzi- idea charakterystyczna dla oświecenia.

  1. Sceptycyzm

Myśliciele są sceptyczni i krytyczni wobec tradycyjnych dogmatów, w nauce, metafizyce i religii. Zastępują autorytet tradycji i religijnych dogmatów autorytetem rozumu, zasadowo epoka przeżywa kryzys autorytetów.

DAVID HUME – sceptycyzm skierowany wobec zmysłów kształtowany jest przez jego epistemologię. Pisał: „ wszelka wiedza zmienia się w prawdopodobieństwo” Chciał być „ newtonem umysłu” i ustalić podstawowe prawa rządzące ludzkim poznaniem.

  1. Subiektywizm i wizja człowieka

ALEXANDER POPE – poznawaj samego siebie, nie zakładaj, że przejrzysz Boga. Właściwym podmiotem dla ludzkości jest człowiek. Człowiek wypiera Boga jako centrum ludzkiej świadomości.

J.O DE LA METTRIE – osłabia ludzkie pojęcie o samych sobie również typowe stanowisko

Z drugiej jednak strony w niektórych pracach nie brakuje wyrazów ludzkiej pewności siebie. zasadniczo jednak naukowym aspiracjom towarzyszy dramatycznie obniżony samo- wizerunek ludzkości, tradycyjny autoportret ludzi, jako zajmujących uprzywilejowane miejsce w naturze należy do przeszłości.

  1. Nauki i encyklopedia

Do rozwoju nauk prowadziło wykształcenie się metody indukcyjnej w wyjaśnianiu zjawisk, ich staranna obserwacja.

Niektóre z nauk nabrały w tym okresie tożsamości: historia, ekonomia, socjologia, psychologia, estetyka

Encyklopedia – systematyczny słownik nauk, sztuki i rzemiosła – dzieło wyjątkowe 28 tomów ponad 21 lat ( do 1772)

Cel: dostarczenie kompendium dostępnej ludzkiej wiedzy, przymnożenie postępu i rozpowszechnienie wiedzy, pozytywna przemiana społeczna.

Encyklopedia jest z założenia świecka i przeczy tradycyjnym autorytetom.

  1. Teorie polityczne

Osiągnięcia w dziedzinie myśli i praktyki politycznej są znaczące : trzy rewolucje polityczne dały podstawy nowoczesnej republikańskiej, konstytucyjnej demokracji.

W tym okresie sformułowano:

THOMAS HOBBES – Broni absolutnej władzy politycznej suwerena. Fundamentalne dzieło oświeceniowej myśli politycznej- lewiatan. Praca zawiera zapis: zgodnie z umową społeczną władza polityczna opiera się na zgodzie pomiędzy jednostkami.

JOHN LOCKE – klasyka liberalizmu politycznego: z natury żyjemy w stanie równości, a także w stanie wolności, choć w ramach podstawowych praw natury.

Prawo cywilne budowane na zgodzie rządzonych nie eliminuje prawa naturalnego, ale służy temu by je przybliżyć. Gdy więc stanowiona władza polityczna narusza to prawo, ludzie są uprawnieni do obalania jej. Co do własności osobistej, każdy uzyskuje słuszną własność w posiadaniu zewnętrznych rzeczy które pierwotne były dane nam przez Boga.

ADAM SMITH – broni wolnego handlu i wzywa do jak najmniejszej ingerencji ze strony państwa w zasady rządzące rynkiem.

JAN JAKUB ROUSSEAU – Przeciwieństwo liberalnego modelu Locke’a. Wg. Rousseau czysta, bezpośrednia demokracja jest jedyna formą rządu, w której ludzka wolność może być zrealizowana. Wolność możliwa jest jedynie za sprawą rządów „woli ogółu” – ciało polityczne ją wyrażające powstaje na podstawie pierwotnej umowy i jest zgromadzeniem wszystkich obywateli.

MONTESKIUSZ- trzy formy rządu – republika (demokratyczna lub arystokratyczna), monarchia i despotyzm. Działanie demokracji wymaga od obywateli posiadania cnót.

  1. Etyka

Koncentrowała się początkowo wokół Boga i życia wiecznego. Jednak wraz z rozwojem procesu industrializacji, urbanizacji i rozpowszechnienia się edukacji to szczęście doczesne staje się celem ostatecznym.;

Hobbes o tym co jest dobre a co złe:

Cokolwiek jest przedmiotem ludzkiego pragnienia albo ochoty-jest dobre

Utylitaryzm Jeremy Bentham – jest konsekwencją racjonalistycznego podejścia do etyki i mierzenia dobroci czynów przydatnością w poprawie ludzkiej kondycji. Szczęście rozumiane było jako cnota społeczna cel- harmonia życia społecznego.

Utylitaryzm rozwinął się i upowszechnił w świecie anglojęzycznym w następnym pokoleniu jedin Stuart Hill.

  1. Religia

Oświecenie jest krytyczne wobec niektórych przejawów religijności jak: przesądy, entuzjazm, fanatyzm i nadprzyrodzoność.

Cztery postacie religijności oświecenia:

DEIZM

Deizm pojawia się najpierw w Anglii, stąd Wolter sprowadził do Francji, jako wielki obrońca idei.

Robbespiere – instytucjonalizuje deizm w postaci kultu najwyższej istoty

Moralność wymaga istnienia religii, w tym sensie, że moralność wymaga istnienia transcendentalnego prawodawcy do życia wiecznego.

FIDEIZM

Wiara religijna może utrzymać swoje przekonania nawet pomimo racjonalnego filozoficznego rozumowania.

ATEIZM

Bóg nie istnieje, pogląd często występujący z materializmem. Wg Diderota – powinniśmy poszukiwać

RELIGIA SERCA

Rousseau naucza o naturalnej religii serca, odrzuca religie objawione i religijne objawienia. Boga można poznać sercem.

  1. Oświecenie a idea postępu

Twórcy wierzą w trwały postęp ludzkości i cywilizacji aż do doskonałości każda kolejna faza ma być lepsza niż wcześniejsza. Natura nie ustaliła żadnych ograniczeń dla ludzkiego doskonalenia się.

KANT – ludzkość osiągnęła dojrzałość i wzięła swój los we własne ręce

LEIBLINTZ – żyjemy w najlepszym z możliwych światów

1755r. – tragiczne i wielkie trzęsienie ziemi w Lizbonie –wstrząsa naiwna wiarą w postęp

VOLTER- może nie najlepszy ze światów, ale nadający się do życia.

ROUSSEAU – Krytyczny wobec postępu. Usuńcie ten niszczący postęp, zabierzcie wasze błędy, nałogi. Zabierzcie wytwory cywilizacji a wszystko będzie dobrze.

Wszystko co było dobre było już na początku w stanie natury, postęp przynosi rozczarowania i zepsucie.

Wszystko jest dobre gdy wychodzi z rąk stworzyciela, wszystko się psuje w rękach człowieka

Po-oświeceniowe, dzisiejsze rozumowanie postępu:

DAWSON – idea postępu to robocza wiara naszej cywilizacji

NISBET- przez niemal 3 tys. lat nie było zachodniej cywilizacji i idei ważniejszej a nawet równie ważnej, jak postęp

NISBET, SZTOMPKA – Definicja postępu „idea wg której ludzkość powoli, stopniowo i nieprzerywalnie przechodzi od pierwotnego ubóstwa kulturowego ignorancji i poczucia zagłębienia na ciągle wyższe poziomy cywilizacyjne.

  1. Nieodwracalność – liniowe trwanie od przeszłości przez teraźniejszość ku przyszłości; postęp to pozytywnie ujęta różnica między przeszłością a teraźniejszością

  2. Kierunkowy ruch w którym żadna z faz nie powtarza się, a każda kolejna zbliża się do stanu końca

  3. Kumulatywny proces dokonujący się krok po kroku i stopniowo lub rewolucyjnie przez skoki

  4. Daje się też dostrzec stadia, fazy epoki

  5. Zauważa się endogenne, wewnętrzne przyczyny procesu, które są auto-dynamiczne tj. rozwijają wewnętrzny potencjał

  6. Istnieje nieuchronność i konieczność naturalnego procesu, nie da się go zatrzymać

  7. Proces podlega ponownie ulepszeniu kolejna faza jest lepsza niż poprzednia, bliższa osiągnięcia takich wartości jest prawdziwość, równość i szczęście.

Rozwój teorii prawnych, sprawy kryminalne, obyczajowe i religijne.

Dawniej celem kary był odwet i odstraszenie a nie resocjalizacja.

W europie nowożytnej funkcjonował katalog 10 głównych przestępstw ściganych bezwzględnie i ściągających karę śmierci, rozbój z użyciem przemocy i rabunek, zabójstwo rodziców i dzieci, kazirodztwo, morderstwa i podpalenie, czary i herezja.

W XVI w. złodziei wieszano, zabójców ćwiartowano, śmiercią karano też fałszerzy monet. W średniowieczu wrzucano ich do kotła z wrzątkiem lub wylewano ołów do gardeł.

W wiekach XVI i XVII – w większych miastach europejskich rocznie wykonywano od kilku do kilkudziesięciu wyroków śmierci.

Kary dla Heretyków:

Ze zdobyczy oświeceniowej tolerancji religijnej wynikały później inne dobra i swobody natury publicznej i politycznej.

W Polsce tolerancja religijna sprzyjała rozwinięciu się postawy otwartości na nowinki kulturowe z zachodu, nowe mody i obyczaje, nowe idee i coraz powszechniejsze podróżowanie za granicę.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Historia Społeczna - notatki, Napoleon Bonaparte
Historia Społeczna notatki rewolucja przemysowa WordPad (2)
Historia Spoleczna notatki WARUNKI PRACY KLASY ROB
Historia literatury staropolskiej i oświeceniowej – notatki z wykładów
historia administracji absolutyzm oświecony
Polityka spoleczna notatki werj Nieznany
Marketing społeczny notatki z wykładów, notatki - pedagogika, edukacja
statystyka społeczna notatki ze wszystkich wykładów Błaszczak Przybycińska
Patologie społeczne NOTATKI
Metodologia nauk społecznych notatki skrót 01
historia filozofii notatki
Dydaktyka historii oraz historii i społeczeństwa – część II
PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA notatki
Kołłątaj Listy Anonima, polski, lektura+notatki, Oświecenie, Notatki

więcej podobnych podstron