Projekt W zdrowym ciele zdrowy duch

Projekt

„W zdrowym ciele zdrowy duch – przedszkolaczek zawsze zuch.”


Wstęp

W ramach projektu organizujemy w przedszkolu kolorowe dni. Każdego dnia realizujemy wychowanie „zdrowego” przedszkolaka. Już od pierwszego umycia rączek po śniadaniu poprzez wszystkie czynności realizowane przez cały dzień a wyznaczane nam przez codzienną troskę o dzieci, ramowy rozkład dnia w przedszkolu czy też przedszkolny program profilaktyki.

Cele ogólne:

Cele szczegółowe:

Metody pracy:

Formy pracy:

Środki dydaktyczne:

”GRAJMY W ZIELONE - zachęcanie do spożywania warzyw".

  1. Zabawa ”Grasz w zielone?”

- Grasz w zielone? Gram.

- Masz zielone? Mam.

Dzieci siedzą w kółeczku i przy słowie: mam- podnoszą prawą rączkę do góry.

  1. Kosz z warzywami.

Podawanie nazw warzyw pokazywanych przez nauczycielkę, podział nazw na sylaby. Ćwiczenie matematyczne -klaskanie tyle razy, ile jest sylab w nazwie.

Następnie każde dziecko bierze w rączkę pokazywane warzywo i oswaja się z jego kształtem , wyglądem oraz zapachem.

  1. Rozwiązywanie zagadek słownych o warzywach.

- Latem w ogródku wyrósł zielony, a zimą w słoiku jest ukiszony.

(ogórek)

- Każdy z was odgadnie łatwo tę zagadkę, ma bielutki korzeń i zielona natkę

.(pietruszka)

- Soczystych zielonych tuzin ma spódniczek, chętnie ją chrupiemy ja i mój króliczek.

(sałata)

  1. Rozpoznawanie warzyw po smaku.

Nauczycielka zawiązuje chętnemu dziecku oczy i podaje do spróbowania kawałek warzywa. Dziecko wymienia nazwę.

  1. Warzywne puzzle.

Układanie sylwet warzyw zielonych  z pociętych na części obrazków ,podawanie nazw ułożonych warzyw.

  1. Praca plastyczna.

Malowanie zieloną farba rysunków szkicowych zielonych warzyw.

 

  1. Nauka śpiewu piosenki „ Ogórek”.

Tekst piosenki:

Wesoło jesienią w ogródku na grządce, 
Tu ruda marchewka tam strączek, 
Tu dynia jak słońce, tam główka sałaty, 
A w kącie ogórek wąsaty. 

Ref.: 
Ogórek, ogórek, ogórek, 
Zielony ma garniturek, 
I czapkę i sandały, 
Zielony, zielony jest cały. 

Czasami jesienią na grządkę w ogrodzie, 
Deszczowa pogoda przychodzi, 
Parasol ma w ręku, konewkę ma z chmur, 
I deszczem podlewa ogórki.

  1. POMARAŃCZOWY DZIEŃ OWOCÓW

  1. „Czarodziejski worek”

„Czarodziejski worek”- zadaniem dzieci jest rozpoznanie po dotyku i nazwanie owoców znajdujących się w worku. Cała grupa siedzi w kole, dziecko podchodzi   do nauczyciela i rozpoznaje owoc. Jeżeli dziecko nie potrafi podać nazwy nauczyciel podaje pierwszą literę.

  1. Zagadki

W mym ogródku rośnie krzak, który cierni wiele ma.

Chyba nimi bronić chce zielone owoce swe - agrest

 

Słodki owoc żółto – złoty i chłopiec co lubi psoty

taką samą nazwę mają. Czy wiesz jak się nazywają? - ananas

 

Ma mnóstwo czarnych, malutkich pestek ten wielki, w środku czerwony owoc

by łatwiej zgadnąć, podpowiem jeszcze, że gruboskórny jest wyjątkowo – arbuz

Ładnie pachnie żółta skórka, kwaśny mają smak.

Zawierają witaminy, każdy wie, że to… - cytryny

 

Choć to ,,klapsy”, to nie bolą. Ludzie raczej jeść je wolą.

Zawsze są smaczne, soczyste, lecz pamiętaj-jedź je czyste! - gruszki

 

Jest to owoc czerwony, żółty albo zielony

a gdy sie już nim najesz, ogryzek z niego zostaje - jabłko

 

Wyrosły w ogródku na krzewach, kuleczki małe, okrągłe.

Są czarne, czerwone lub białe. Ze smakiem spożywasz dojrzałe – porzeczki

 

Czerwone, pachnące, dojrzewają w lesie.

Pójdziesz po nie w czerwcu, pełen dzban przyniesiesz – poziomki

 

 W moim ogródku są takie grządki, na których rosną krzaczków rządki.

Serduszka czerwone na każdym z nich lecz wnet je dzieci zjedzą w mig - truskawka

 

 Na powidła jest wspaniała fioletowa panna mała.

Ciemna skórka, pestka w brzuchu i Ty znasz ją łakomczuchu. - śliwka

 

Czerwieni się ze wstydu. Dojrzewa na słonku.

Wśród zielonych listków wisi na ogonku – wiśnia

 

Wiele kuleczek na jednej gałązce są fioletowe, zielone lub żółte jak słońce.

Gdy je wysuszyć i włożyć do skrzynki trafią na Twój stół wspaniałe rodzynki. – winogrona

 

Rośnie w Afryce, małpy go jedzą co na gałęziach palmy siedzą. – banan

  1. Wierszyk „Jabłuszka”

Była sobie cudna wróżka, miała ona dwa jabłuszka.

Jedno duże, drugie małe, oba całe doskonałe!

Oba były gdzieś w podróży, duże wpadło do kałuży.

Ale wróżka taka miła, duże jabłko ocaliła.

Gdyż, to nie są wcale kpiny, bo są w jabłkach witaminy.

Każde dziecko małe, duże zna jabłkowe te podróże.

  1. Spotkanie z Panią Dietetyczką

    Organizacja spotkania z Panią dietetyk, aby opowiedziała o zdrowym odżywianiu. Dzieci dowiedzą się o szkodliwym działaniu niektórych produktów oraz o tym, co jeść by rosnąć zdrowo i mieć dużo energii, czego dzieciom i tak nie brakuje.

  2. Owocowe stempelki

Dzieci maczają połówkę jabłka w farbach :żółtych, czerwonych, zielonych i stemplują nią na wyciętym wcześniej konturze słoika. Pamiętają, aby stemplować jabłkiem jedno obok drugiego, aby stworzyć swój słoik z przetworami. Następnie dzieci biorą pasek krepiny i przyklejają go w miejscu dekielka i ściskają palcami tak by zrobić falbankę.

  1. FIOLETOWY ZAWRÓT GŁOWY- w ten dzień dzieci muszą mieć przy sobie coś fioletowego

  1. Zabawa gimnastyczna

Dwa wierszyki, które pomagają w ćwiczeniu koordynacji ruchów. Ustawiamy dzieci w kręgu twarzą do środka, ważne jest, aby wśród dzieci stał moderator, który będzie pokazywał wszystkie ruchy, jakie podczas zabawy należy wykonać.

  1. Mała Akademia dobrych manier

Podczas zajęć przedszkolaki poznają zasady zachowania się przy stole-dowiedzą się, czego wolno a czego nie wolno robić podczas posiłku a także jak powinien wyglądać prawidłowo nakryty stół. Przedszkolaki będą mogły same nakryć do stołu zgodnie z poznanymi zasadami, za co otrzymają specjalne medale.

  1. Wiem co jem - pieczemy ciasteczka

W tym dniu dzieci przynoszą potrzebne sprzęty do wypieku ciasteczek a Pani nauczycielka produkty itp. rzeczy, które są potrzebne do wypieku ciastek. Po krótkiej rozmowie, objaśnieniu sposobu wykonania ciasteczek, wychowawczyni (można poprosić o pomoc 2 rodziców) przygotowuje wstępną fazę ciasta a następnie, każde dziecko otrzymuje fragment ciasta, które wygniecie do odpowiedniej gęstości, następnie rozwałkuje i wytnie foremkami kształty ciasteczek. Po ułożeniu ciastek na papierze do pieczenia zostaną one wypieczone w kuchennych piekarnikach. Po wystygnięciu ciasteczek, każde dziecko ozdobi je wg własnego pomysłu.

Składniki:

0.5 kostki margaryny, 2 łyżki smalcu, 2 łyżeczki proszku do pieczenia, 1 łyżka śmietany, 3 szklanki mąki, 1 szklanka cukru pudru, 4 żółtka

Wszystkie składniki zagnieść na ciasto.

Lukier: 15 łyżek cukru pudru,1 łyżka gorącej wody,1 łyżka soku z cytryny

  1. Policz owoce


Wyszukiwarka