Ewaluacja Kopia

2. osąd (pogląd):

-analiza wynikow pomiaru

-weryfikacja tresci i procesu doskonalenia

3. decyzja (zmiana w zakresie):

-treści kształcenia: struktury, doboru i zawartości (materiału i nauczania), weryfikacja celów kształcenia.

Obiektem ewaluacji jest:

Systemy kształcenia

Proces kształcenia

Szkoleniowcy, słuchacze

Plany, programy, procesy

Środki dydaktyczne

Rodzaje ewaluacji:

W zalezności kto dokonuje ewaluacji:

-wewnętrzna – szkoła, kurs – nauczyciel dokonuje oceny, np.. pracy w grupach

-zawnetrzna

W zależności jak często:

-jednorazowa

-ciągła

W zalezności od czasu realizacji:

-kształtujaca/formatywna – bieżąca, ukierunkowana

-sumująca – końcowa

-odroczona


Wyszukiwarka