Scenariusz zajęć zintegrowanych 1

Scenariusz zajęć zintegrowanych

Dzień aktywności – klasa III

Blok tematyczny: W kręgu przyjaciół.

Temat dnia aktywności: List w butelce.

Cele ogólne:

- Wprowadzenie nowej formy wypowiedzi.
- Pobudzenie wyobraźni muzycznej.

Cele operacyjne:

Uczeń:
- Usprawnia koordynację wzrokowo-ruchową podczas zabawy.

- Rozwiązuje zagadki matematyczne dotyczące dodawania i odejmowania w zakresie 100.
- Tworzy akompaniament rytmiczny do poznanej piosenki.
- Poznaje zasady pisania listu i stosuje je w praktyce.
- Rozwija umiejętność wypowiedzi ustnej na określony temat.
- Wykonuje pracę plastyczną techniką malowania na szkle.

Metody:
- oglądowe
- słowne
- praktyczne

Formy organizacji:
- indywidualna
- zbiorowa
- grupowa
- praca domowa

Środki dydaktyczne:
- laptop z prezentacją , rzutnik, list w butelce, magnetofon, pendrive z muzyką, instrumenty perkusyjne, karty pracy dla uczniów, prezentacja multimedialna pt.” Malowanie na szkle”, farby do szkła, pędzle, fartuchy ochronne, ręczniki papierowe, kubeczki, butelki

Literatura metodyczna i merytoryczna:
- Orgel C.; Malujemy na szkle, Klub dla Ciebie, Warszawa 2005,
- płyta CD z nagraniami piosenek; Dziecięce zabawy; track 03.


Przebieg zajęć:

Zadania dla ucznia Opis realizacji. Uczeń:
Naśladowanie wzoru ruchowego. Powtarza przedstawiony schemat ruchowy do muzyki:
Na początku podnosi nogi tak, jakby wsiadał do łódki. Następnie siada na krzesełku i wykonuje ruchy podobne do wiosłowania. Imitując sztorm, przechyla swoje ciało energicznie w prawo i w lewo. Rękami pokazuje padający deszcz, a następnie „wyłaniające się” znad chmur słońce. Ponownie wykonuje ruchy podobne do wiosłowania i na końcu „wychodzi z łódki na brzeg”. Schyla się i podnosi z podłogi imitującej piasek butelkę z listem w środku.
Rozwiązywanie zagadek matematycznych dotyczących dodawania i odejmowania w zakresie 100. Otrzymuje list z lukami – brakujące słowa są ukryte pod zagadkami matematycznymi. Aby uzupełnić list uczeń rozwiązuje zadania, które związane są z dodawaniem i odejmowaniem w zakresie 100 (załącznik nr 1).
Zapoznanie z zadaniem domowym. Otrzymuje przygotowaną przez nauczyciela kartę pracy z zadaniem domowym (załącznik nr 2).
Zaznajomienie się z zasadami pisania listu. Analizuje przykład listu, który jest wyświetlony na rzutniku. Następnie wraz z nauczycielem omawia jego poszczególne części.
Przepisywanie zasad nowo poznanej formy wypowiedzi. Zapisuje zasady pisania listu do zeszytu przedmiotowego, zwracając szczególną uwagę na kaligrafię.
Wypowiadanie się na temat wspólnych wspomnień z przyjacielem. Siada w kole i opowiada o swoich wspomnieniach, przygodach przeżytych z przyjacielem.
Pisanie listu z zastosowaniem poznanych wcześniej zasad. Pisze list do przyjaciela, w którym zawiera swoje najpiękniejsze wspomnienie. Stosuje poznane wcześniej zasady pisania tej formy wypowiedzi.
Wykonanie pracy plastycznej techniką malowania na szkle. Zdobi przezroczystą butelkę przyniesionymi przez siebie materiałami w dowolny sposób, z zachowaniem zasad estetycznego wykonania pracy.
Stworzenie wystawki prac plastycznych, sprzątnięcie stolików
i oglądanie powstałych prac.
Odkłada skończoną pracę plastyczną na wolnym, specjalnie do tego zagospodarowanym miejscu, tworząc w ten sposób wraz z rówieśnikami wystawkę. Następnie porządkuje stolik
po działaniach plastycznych i udaje się z resztą klasy do oglądania wszystkich wytworów.
Dokonanie autoewaluacji związanej z pracą na zajęciach. Ocenia swoją pracę na zajęciach mimiką twarzy (smutna mina, uśmiech).

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE I, klasa 1 sprawdziany, klasa 1
12. czwartek- SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUK
Scenariusz zajec zintegrowanych w kl. III, Różności dla nauczyciela, scenariusze
Scenariusz zajęć zintegrowanych, PWSTE Jarosław, Pedagogika, Pedagogika wczesnoszkolna z metodyką
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE III, przedszkole, podyplomówka, wczesnoszkolna i przedszkol
Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III opracowany do realizacji projektu?ukacyjnego pt
ANIA Scenariusz zajęć zintegrowanych
Scenariusz zajęć zintegrowanych z dziećmi słabo słyszącymi w klasie drugiej szkoły podstawowe 2x
2 SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE II
Co w trawie piszczy, PEDAGOGIKA, Scenariusze zajęć zintegrowanych
Książka mój przyjaciel, PEDAGOGIKA, Scenariusze zajęć zintegrowanych
Scenariusz zajęć zintegrowanych klIII- WODA-CELE OPERAC, przedszkole, podyplomówka, wczesnoszkolna i
Podziękowania dla Mikołaja, CZEKAMY NA MIKOŁAJA, SCENARIUSZE ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH
AGA Scenariusz zajęć zintegrowanych
Przedstawienie kukiełkowe dla Mikołaja, CZEKAMY NA MIKOŁAJA, SCENARIUSZE ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH
3907, Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie drugiej
scenariusz-tekst, Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III z wykorzystaniem prezentacji multimed
Scenariusz zajęć zintegrowanych w kl.II
scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie 2 wiosenna wyprawa

więcej podobnych podstron