PraceLul

Mgr Marcin Lul

Zakład Literatury Oświecenia i Romantyzmu IFP UwB



PRACA ROCZNA – II rok filologii polskiej, studia dzienne i zaoczne,

rok akademicki 2006/2007



Analiza i interpretacja wybranego wiersza lub porównanie dwóch wierszy z epoki oświecenia i/lub romantyzmu.


Kryteria oceny


  1. Sformułowanie problemu interpretacyjnego (teza, hipoteza, główne wątki itp.).

  2. Zgodność pracy z tematem utworu lub porównywanych utworów.

  3. Umiejętność pracy z interpretowanymi tekstami.

    1. Analiza udokumentowana właściwie dobranymi i wyczerpująco skomentowanymi cytatami; swoboda w łączeniu różnych elementów treściowych, językowych i kompozycyjnych, występujących w badanych tekstach.

    2. Zachowanie związku między analizą a interpretacją: wskazanie istotnych dla interpretacji elementów budowy tekstu, dostrzeżenie roli języka w budowaniu znaczeń, odczytanie sensów naddanych (metaforycznych, symbolicznych i in.).

  4. Samodzielność interpretacyjna

    1. Interesujący pomysł i konsekwencja w jego przeprowadzeniu:

umiejętność argumentowania, wnioskowania, ukazywania problemu w różnych aspektach;

zachowanie minimum krytycznego dystansu wobec tekstu.

    1. Minimum erudycji – nieprzypadkowy dobór kontekstów: sprawne posługiwanie się podstawowymi kategoriami egzystencjalnymi, epistemologicznymi, historyczno- i teoretycznoliterackimi oraz odwoływanie się do słownika pojęć i tematów epoki.

  1. Zgromadzenie tzw. literatury przedmiotu w bibliografii i przypisach.

Uporządkowana i uczciwa prezentacja sądów, opinii, uwag badaczy (w tekście głównym i w przypisach).

Czerpanie inspiracji z przeczytanych opracowań, skłaniające do zajęcia własnego stanowiska, do dalszych przemyśleń, poszukiwań i rozwinięć, także do polemiki.

  1. Kompozycja pracy – zachowanie proporcji w układzie poszczególnych części, spójność wywodu (związki myślowe między częściami składowymi analizy i interpretacji), graficzne wyróżniki rozczłonkowania tekstu (akapity, śródtytuły, odstępy itp.).

  2. Poprawność językowo-stylistyczna, unikanie monotonii leksykalnej i składniowej. Komunikatywność języka pracy – precyzyjne wyrażanie myśli.

Oddzielenie języka interpretatora od języka interpretowanego tekstu.

  1. Estetyka pracy (czytelne pismo, interlinie, marginesy, numeracja stron).


Termin zgłoszenia wybranego tematu z bibliografią przedmiotową (co najmniej 5 pozycji): pierwsze zajęcia w drugim semestrze.

Termin złożenia pracy: pierwsze zajęcia maja.





Zestaw wierszy do interpretacji


O miłości swojej ku Chrystusowi Panu


Zestaw wierszy do interpretacji porównawczej




Teksty wierszy dostępne w wydaniach:


7




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ten kto nic nie wie nie kocha, Filozofia, @Filozofia, Pracelsus
test szk prac?ly
Ten kto nic nie wie nie kocha, Filozofia, @Filozofia, Pracelsus