04.02.2013

Scenariusz zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla dzieci 6-letnich

Temat miesiąca: CZAS NA BAL!

Temat dnia: PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO BALU.

Cele główne:

- rozwijanie inwencji twórczej,

- doskonalenie mowy w czasie wypowiedzi na różne tematy,

- zapoznanie z tematyką balu karnawałowego.

Cele operacyjne (dziecko):

- dzieli wyraz „balony” na sylaby i głoski

- poznaje graficzny zapis litey B

- nazywa i koloruje postacie

- wypowiada się na temat "Kim będę na balu?"

- maluje swój kostium na bal.

- bawi się w nową zabawę.

Metody:

słowna – rozmowa,

czynna – metoda ćwiczeń

Formy pracy:

- indywidualna,

- zbiorowa

Środki dydaktyczne: rozsypanka literowo-sylabowo-wyrazowa, obrazek przedstawiający bal maskowy, K3 s.11, kredki, kartony, flamastry, CD3 19.

Przebieg zajęć:

1. "Litery, sylaby, wyrazy" - zabawa dydaktyczna. Wyszukiwanie takich samych liter, sylab, wyrazów z rozsypanki. Odczytywanie sylab, układanie z nich wyrazów w miarę możliwości dziecka.

2. "Na balu" - praca z obrazkiem. Opowiadanie treści obrazka. Wskazywanie na obrazku elementów, których nazwa zaczyna się określoną głoską. Czytanie wyrazów bal, balony. Określenie jaką głoskę słychać na początku tych wyrazów. Zapoznanie z graficznym obrazem głoski b - litery b, B.

3. "Balony i stroje balowe" - ćwiczenia graficzne w kartach. Kolorowanie środka litery b, B. Dopełnienie zbioru balonów do ośmiu. Kolorowanie. Nazywanie i kolorowanie postaci. Czytanie przez nauczyciela podpisu do obrazka : To biedronka i baletnica.

4. "Kim będę na balu?" - wypowiedzi dzieci połączone z pracą plastyczną "Mój kostium". Zorganizowanie wystawy prac. Budowanie wypowiedzi wielozdaniowej.

5. "Berek Czarodziejek" - zabawa z elementami biegu.

6. Spacer. Przypomnienie zasad ruchu drogowego, bezpieczne przejście przez ulicę.