Sprawdziany PO, podręczniki szkoła średnia liceum technikum


Grupa A:

1. Jednoczesne powiadamianie wszystkich służb ratunkowych o zdarzeniu umożliwia:

  1. policja.

  2. Zintegrowany system ratownictwa

  3. System ratownictwa medycznego

  4. Zespół ratowniczy

2. W apteczce samochodowej nie umieszcza się:

a. opatrunku osobistego

b. latarki

c. waty i ligniny

d. skalpela jednorazowego

3. Na miejscu zdarzenia ratownik wykonuje następujące czynności:

A. Udrożnienie dróg oddechowych, B Ocena sytuacji, C. Zapewnienie bezpieczeństwa, D. Sprawdzenie czy poszkodowany oddycha. Zaznacz prawidłową kolejność:

a. A, B, C, D

b. C, D, A, B

c. B, C, A, D

d. C, D, B, A

4. W czasie badania poszkodowanego należy:

a. obserwować poszkodowanego, słuchając jego relacji o wypadku i doznanych urazach, jednocześnie badając symetryczność ciała poszkodowanego od czubka głowy do palców stóp

b. zbadać dotykowo cale ciało poszkodowanego, jednocześnie słuchając o jego odczuciach

c. słuchać poszkodowanego i obserwować jego reakcje

d. porównywać symetryczność ciała poszkodowanego i jednocześnie dokonywać oględzin

5. W czasie badania pleców należy zwracać uwagę na:

a. symetryczność i miejsca zranione wrażliwe na dotyk

b. zasinienia i obrzęki

c. kłopoty z porozumiewaniem się

d. ślady uszkodzeń

6. Udzielając pomocy motocykliście:

a. nie wolno bezwzględnie zdejmować kasku

b. Kask można zdjąć wyłącznie w szczególnych wypadkach np. w celu resuscytacji krążeniowo oddechowej

c. kask można zdjąć co najmniej dwóch ratowników

d. w każdym przypadku można zdjąć kask

7. Podczas sprawdzania czynności życiowych u poszkodowanego:

a. nie należy tracić czasu na określanie reakcji źrenic, bladość powłok skórnych i spadek temperatury ciała

b. należy oprócz oddechu i krążenia sprawdzić temperaturę, sinice twarzy i reakcje źrenic na światło

c. należy zbadać odruchy oka i wygląd skóry

d. należy sprawdzić reakcje źrenic na światło

8. W ramach zabiegów resuscytacyjnych w przypadku dziecka młodszego należy wykonać na zmianę:

a.1 wdech i 5 ucisków

b. 2 wdech i 15 ucisków

c. 1 wdech i 3 uciski

d. 1 wdech i 15 ucisków

9. Przy wykonywaniu sztucznego oddychania u niemowląt należy wdmuchiwac powietrze do ust i nosa przez:

a.0.5 sek

b.1 sek

c. 1-1.5 sek

d. 1.5 sek

10. Ratownik przerywa zabiegi resuscytacyjne w momencie :

a . przybycia służb ratunkowych

b. przejęcia zabiegów przez lekarza służb ratunkowych

c. gdy jest już widoczna karetka pogotowia ratunkowego

d. gdy po 10 minutach stwierdzi ze poszkodowany dalej nie oddycha, a służb ratunkowych dalej nie ma.

11. Czekająca w karetce nastolatka nagle upadła. Udzielający pomocy uznał ze to omdlenie. Mimo prawidłowej pomocy dziewczyna nie odzyskała przytomności, a upłynęły już 2 minuty. Należy natychmiast:

a. udrożnić drogi oddechowe i jeśli oddech ustawić ja w pozycji bocznej ustalonej i wezwać lekarza.

b. spróbować nawiązek kontakt słowny, czy oddycha i wezwać lekarza

c. rozpocząć zabiegi resuscytacyjne

d. ułożyć poszkodowana w pozycji bocznej ustalonej i wezwać pomoc.

12. Aseptyka polega na:

a. używaniu wyjałowionych materiałów i narzędzi do opatrywania ran

b. używaniu środków odkażających przy opatrywaniu ran

c. dezynfekowaniu brzegów ran

d. stosowaniu się ratownika do zasad opatrywania ran

13. Szybkość gojenia się ran nie zależy od:

a. sposobu opatrywania ran

b. lokalizacji rany

c. rodzaju rany

d. szerokości bandaża

14.Silne bolesne skurcze mięśni w okolicy rany to oznaka jej zakażenia:

a. tężcem

b. wścieklizna

c. różą

d. zgorzelą gazowa

Grupa B:

1.Celem udzielenia pierwszej pomocy jest:

  1. ratowanie życia i zdrowia poszkodowanego

  2. ratowanie życia i zdrowia poszkodowanego połączenie z wezwaniem służb ratunkowych

  3. opieka psychiczna i fizyczna na miejscu wypadku

  4. ratowanie życia i zdrowia połączone z ograniczeniem skutków urazów i dalsza opieką

2. Trójkąt ostrzegawczy na miejscu wypadku w terenie niezabudowanym ustawiamy:

a. w odległości 50 m za miejscem wypadku

b. 50 m przed miejscem wypadku od strony nadjeżdżających pojazdów

c. 15 m przed miejscem zdarzenia

d. w odległości bezpiecznej od miejsca zdarzenia

3.Udzielanie pomocy po wstępnych czynnościach zaczynamy od:

a. bezpośredniego kontaktu z poszkodowanym

b. wezwania pomocy

c. segregacji rannych

d. wywiadu ze świadkami wypadku

4.W ramach pierwszej pomocy na miejscu zdarzenia:

a. stosujemy środki przeciwbólowe

b. unikamy podawania środków farmakologicznych

c. możemy stosować jedynie środki ziołowe

d. możemy podawać leki ogólnie dostępne jeśli poszkodowany nie jest uczulony

5. Badając nos poszkodowanemu ratownik zwraca uwagę na:

a. symetryczność nosa i ślady po uderzeniu

b. bolesność podczas dotyku

c. bolesność uciskowa połączona z wypływem krwi

d. zasinienia i ślady po uderzeniu

e. krwawienie z nosa

6. Udzielając pomocy motocykliście:

a. ratownik postępuje tak jak przy wypadkach drogowych

b. zdejmujemy kask

c. zdjąć kask można w szczególnych przypadkach( resuscytacja)

d. nie wolno zdejmować kasku

7.Ocena osoby poszkodowanego polega na:

a. obserwacji ruchów klatki

b. udrożnieniu dróg oddechowych i sprawdzeniu oddechu

c. udrożnieniu dróg oddechowych i obserwowaniu klatki piersiowej

d. wyczuciu szmeru oddechowego poszkodowanego

8. Ile uciśnięć wykonujemy przy masażu serca niemowlęcia?

a. 120

b.100

c. 100-120

d. 65-75

9. W przypadku trudności z osiągnięciem skuteczności sztucznego oddychania u dziecka młodszego należy:

a. obejrzeć jamę ustna i oczyścić ją powtórnie, sprawdzić udrożnienie dróg oddechowych

b. obejrzeć jamę ustna i oczyścić ją powtórnie, sprawdzić udrożnienie dróg oddechowych, po czym spokojnie wykonywać wdechy az do skutku

c. obejrzeć jamę ustna i oczyścić ją powtórnie, sprawdzić udrożnienie dróg oddechowych, ułożyć dziecko na kolanach w pozycji głowa w dół i uderzyć w plecy miedzy łokciami

d. obejrzeć jamę ustna i oczyścić ją powtórnie, sprawdzić udrożnienie dróg oddechowych i wykonywać dalej sztuczne oddychanie

10. Do postępowania w podstawowym podtrzymaniu życia u osób dorosłych nie zaliczamy:

a. utrzymania drożności dróg oddechowych

b. podtrzymywania krążenia

c. opatrzenia rany

d. podtrzymania oddechu

11.Podczas przerwy jedna z koleżanek upadła i zanim ktokolwiek zauważył dostała drgawek a z jej ust wydobyła się piana. Jak jej pomoc?

a. przytrzymać głowę rozgonić gapiów, rozluźnić ubranie odsunąć twarde przedmioty, wezwać lekarza.

b. położyć cos miękkiego pod głowę, rozluźnić ubranie, gapiów wykorzystać do wezwania nauczyciela i lekarza, udrożnić drogi po ustaniu drgawek, ułożyć w pozycji bezpiecznej jeśli nie odzyska przytomności i kontrolować jej stan czekając na lekarza

c. położyć cos miękkiego pod głowę, rozluźnić ubranie, gapiów wykorzystać do wezwania nauczyciela i lekarza, udrożnić drogi po ustaniu drgawek, ułożyć w pozycji bezpiecznej jeśli nie odzyska przytomności i ciepło okryć.

d. ułożyć poszkodowana na plecach odsunąć ostre przedmioty rozluźnić ubranie, odsunąć gapiów, zabezpieczyć przed urazami i wezwać lekarza.

12.Antyseptyka polega na:

a. używaniu wyjałowionych materiałów i narzędzi do opatrywania ran

b. odkażaniu ran spirytusem

c. dezynfekowaniu brzegów ran

d. stosowaniu się ratownika do zasad opatrywania ran

13.Wskaż błędną zasadę opatrywania ran:

a. można dotykać opatrunku, który nie będzie przylegał do rany

b. można usunąć ciało obce z rany

c. do opatrywania podudzia stosować obwój kłosowy

d. należy trzymać bandaż główką do góry

14. Rozległy wylew krwi do szczelin tkankowych to:

a. wynaczynienie krwi

b. krwiak

c. krwawe podbiegnięcie

d. rana



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pp r1 test b swiat po i wojnie swiatowej odp, podręczniki szkoła średnia liceum technikum, Sprawdzia
pp r1 test a swiat po i wojnie swiatowej odp, podręczniki szkoła średnia liceum technikum, Sprawdzia
Sprawdzian z pradu elektrycznego, podręczniki szkoła średnia liceum technikum testy, LICEUM FIZYKA T
Przedsiębiorczość bez tajemnic test 2 odp Role społeczne i organizacyjne, podręczniki szkoła średnia
komentarze do testów z przedsiębiorczości, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzec
Związek między budową a funkcją organelli komórkowych, podręczniki szkoła średnia liceum technikum k
Właściwości niektórych pierwiastków i związków nieorganicznych(1), podręczniki szkoła średnia liceum
Cechy epoki średniowiecza, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia testy, przyda
Reformy Sejmu Konwokacyjnego, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia testy, prz
Przedsiębiorczość bez tajemnic test 4 odp Komunikacja interpersonalna, podręczniki szkoła średnia li
Układ oddechowy i krwionośny, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia testy, prz
Zasady funkcjonowanie giełdy papierów, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia t
Przedsiębiorczość bez tajemnic test 5 odp Podejmowanie decyzji, podręczniki szkoła średnia liceum te
Funkcje banku centralnego, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia testy, przyda
Orientacje społeczeństwa polskiego przed wybuchem I w, podręczniki szkoła średnia liceum technikum k
Unia, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia testy, przydatne materiały do szko
testy z przedsiębiorczości pytania i odpowiedzi, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3
ETAPY INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzec
kościół romański, podręczniki szkoła średnia liceum technikum klasa 3 trzecia testy, przydatne mater

więcej podobnych podstron