_________________________________ ____________

imię i nazwisko klasa data

SPRAWDZIAN GRAMATYCZY

„Zdanie” kl. 4

1. Zdanie

„Napisz do mnie, proszę, długi list!” jest :

1. zdaniem rozkazującym,

2. zdaniem pytającym,

3. nie jest zdaniem,

4. oznajmującym.

1. W tekście

Boli mnie głowa. Czy możesz podać mi tabletkę. Przycisz też radio.

występują kolejno zdania:

1. rozkazujące, pytające, oznajmujące,

2. rozkazujące, oznajmujące, pytające,

3. pytające, rozkazujące, oznajmujące,

4. oznajmujące, pytające, rozkazujące,

1. Wskaż, wypowiedź która jest zdaniem:

1. Nauka to obowiązek.

2. Boli mnie ząb.

3. Zaproszenie dla mojej mamy.

4. Rola czasownika w zdaniu.

2. Który z wyrazów pełni w podanym zdaniu funkcję podmiotu?

A B C D

Dzisiaj po południu w naszej szkole odbył się ważny mecz .

3. Orzeczeniem w zdaniu jest:

A. rzeczownik B. przymiotnik C. czasownik D. żadne z nich

4. W zdaniu

Jutro dostanę piękny prezent od św. Mikołaja.

orzeczeniem jest wyraz:

1. jutro,

2. dostanę,

3. piękny,

4. nie ma orzeczenia.

1. W zdaniu

Leniwy uczeń nie oddał na czas pracy z plastyki.

związek główny tworzą wyrazy:

1. leniwy uczeń

2. nie oddał na czas

3. pracy z plastyki

4. uczeń nie oddał

1. Grupę podmiotu tworzą:

1. Wszystkie wyrazy w zdaniu.

2. Orzeczenie wraz z określeniami.

3. Podmiot wraz z określeniami.

4. Podmiot i orzeczenie.

1. W zdaniu

Moja siostra często wymyślała niestworzone historie.

podkreślony wyraz to:

A. podmiot B. określenie C. orzeczenie D. inna

2. W który wykres można wpisać podane zdanie?

Mała Ania gra pięknie na skrzypcach.

A. _____________ _____________________

__________ __________ ___________

B.

_____________ _____________________

__________ __________

___________

C. __________________ ___________________

___________ ____________ __________

D. _____________ _____________________

__________ __________ ___________

__________

3. Wskaż szereg zawierający wyrazy przed którymi nie stawiamy przecinka:

A. ale, i, oraz, więc B. lecz, więc toteż, ale

C. i, oraz, albo, lub D. więc, lub, oraz ale

4. Rzeczownik szkoła jest podmiotem w daniu:

A. W mojej szkole jest kryty basen.

2. Mieszkam tuż obok szkoły.

3. Chodzę do szkoły podstawowej

4. Moja szkoła jest nowoczesna.

13. Zdanie „ Znów nie odrobiliście zadania?!” jest zdaniem:

1. Pytającym wykrzyknikowym,

2. Pytającym,

3. Rozkazującym,

4. Oznajmującym wykrzyknikowym

__________________________________________ ____________

imię i nazwisko klasa data

KARTA ODPOWIEDZI DO TESTU

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

C

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

13 pkt. / ____

14. Przekształć podane zdanie oznajmujące na pytające i rozkazujące:

Świetnie przygotowałaś się do sprawdzianu.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2 pkt. / ____

15. Ułóż zdanie do podanego wykresu:

(podmiot ) (orzeczenie)

_______________________ _______________________

________________ ________________ _________________

________________________________________________________________________

2 pkt. / ____

16. W podanych zdaniach podkreśl podmioty i orzeczenia:

Jutro przybędzie do nas św. Mikołaj. Wszystkie dzieci niecierpliwie czekają na ten dzień. Uczniowie z naszej klasy też dostaną prezenty. Ciekawe, co w tym roku dostanę od niego?

7 pkt. /____

17. Podkreśl podmiot i orzeczenie w zdaniu, wypisz związki wyrazów i nazwij je:

Święty Mikołaj przynosi prezenty grzecznym dzieciom.

________________ (_________________)__________________

________________ (_________________)__________________

________________ (_________________)__________________

________________ (_________________)__________________

________________ (_________________)__________________

6 pkt./_____

18. Narysuj wykres zdania z poprzedniego zadania i oznacz grupę podmiotu i orzeczenia:

6 pkt. / _____

20. Wstaw brakujące przecinki w zdaniach pojedynczych:

W czwartej klasie przeczytaliśmy ciekawą zabawną i  bardzo pouczającą książkę Jana Brzechwy pt. „Akademia Pana Kleksa”. Opowiada ona historię zwariowanego ale bardzo sympatycznego profesora. Do swojej niezwykłej odlotowej akademii zapraszał on chłopców. Ich imiona zaczynały się na literę „A”. Uczyli się tam: Adam Andrzej Anatol Aleksander Anastazy i wielu innych. Narratorem opowieści jest Adaś Niezgódka. Był on wcześniej niegrzecznym oraz nieposłusznym chłopcem. W Akademii spodobało mu się więc zmienił się. Poznał tam szpaka Mateusza albo zamienionego w ptaka księcia. On też był dobrym lecz nieposłusznym synem. Zamienił się w ptaka, by uciec przed gromadą wilków, które chciały go zabić. Nie mógł wrócić do swej ludzkiej postaci, bo zgubił guzik od cudownej czarodziejskiej czapki bogdychanów. Szukał go wszędzie: w akademii w parku nad jeziorem w górach w jaskiniach ale nigdzie go nie było.

Przygody, o których mowa w książce wydarzyły się dawno dawno temu i nikt nie wie czy działy się naprawdę. Miło jest jednak poczytać o nich przed snem.

---