KARTA WIELOSPECJALISTYCZNEJ OCENY

POZIOMU FUNKCJONOWANIA UCZNIA/UCZENNICY

Imię i nazwisko .....................................................Data urodzenia...........................

Etap edukacji............................Klasa....................... Rok szkolny............................

I. Informacje z orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

II. Informacje z badań specjalistycznych:

specjaliści	ocena wstępna - rok szkolny .......................	weryfikacja po pierwszym roku nauki -rok szkolny .....................	weryfikacja po drugim roku nauki- rok szkolny ..................
a) psycholog szkolny
b) pedagog szkolny
c) logopeda
d) specjalista terapii pedagogicznej
e) informacje o stanie zdrowia ucznia
f) informacje uzyskane od innych specjalistów

III. Informacje wychowawcy klasy:

Zakres informacji	Ocena wstępna - rok szkolny .......................	Weryfikacja po pierwszym roku nauki - rok szkolny ......................	Weryfikacja po drugim roku nauki- rok szkolny ...................
a) edukacja
b) wychowanie
c) profilaktyka
d) opieka

IV. Dodatkowe informacje, uwagi na temat ucznia/uczennicy:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

V. Wskazania do określenia zakresu zintegrowanych oddziaływań nauczycieli

i specjalistów pracujących z uczniem/uczennicą:

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Podpis wychowawcy klasy

..........................................

Osobą odpowiedzialną za wypełnienie proponowanej „Karty wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia” powinien być wychowawca klasy. Wpisuje on do karty informacje o uczniu uzyskane ze wszystkich dostępnych w szkole źródeł np.:

1. z dokumentacji szkolnej (orzeczenie, karta zdrowia ucznia, arkusze ocen, wyniki badań specjalistycznych wykonanych poza szkołą itp.)

2. z informacji uzyskanych od nauczycieli i specjalistów pracujących w szkole z uczniem

3. z informacji uzyskanych od rodziców lub opiekunów ucznia

4. informacje z obserwacji ucznia

5. itd.

---