PLAN PRACY

do przeprowadzenia zajęć z taktyki

ZAGADNIENIE: Zwalczanie wykrytych celów w obronie

CZAS: Regulowany przez kierownika zajęć

MIEJSCE: Pas Taktyczny

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE:

• kbk AKMS - na stan

• oporządzenie pełne - na stan

• plan pracy

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

• zakazuję samowolnie oddalać się z miejsca zagadnienia

• Przejrzeć broń przed zajęciami

• Zabrania się kierowania broni w kierunku ludzi zwierząt choć nie jest załadowana

• Przejrzeć broń po zajęciach

• w razie doznania różnego rodzaju urazów natychmiastowo zgłosić instruktorowi

Lp	Czas zagadnienie	Czynności
				Instruktora	Ćwiczących
1. 2.	Regulowany przez kierownika zajęć	BACZNOŚĆ - uczyć Was będę zwalczania wykrytych celów w obronie SPOCZNIJ. Ma to na celu prawidłowe wykonywanie zadań ogniowych podczas obrony.	Stoją na zbiórce
3.	Regulowany przez kierownika zajęć Zwalczanie wykrytych celów w obronie	Podczas zbiorki przed zajęciem rubieży obronnej przez żołnierzy omawiam sposoby wykrywania celów oraz ich zwalczania. W przypadku wykrycia elementów rozpoznawczych przeciwnika (ubezpieczeń bojowych) lub drobnych grup przenikającej piechoty, celowniczy dyżurnego środka ogniowego natychmiast melduje o tym dowódcy. W zależności od sytuacji i decyzji wykryte obiekty niszczy ogniem. Po czym zmienia swoje stanowisko. Z chwilą rozpoczęcia ogniowego przygotowania natarcia przez przeciwnika, dowódca drużyny nakazuje drużynie zająć miejsca w przykrytym odcinku rowu strzeleckiego lub w wozie bojowym. W przypadku braku przykrytego odcinka rowu strzeleckiego, żołnierze zalegają w miejscu swoich stanowisk ogniowych. Kieruję ogniem podając komendy i stawiając zadania ogniowe. Komendy do otwarcia ognia podaje się, jeżeli pozwala na to czas. Podczas obrony podaję komendy ogniowe. „Podchorąży ......., dozór 1 lewo 20 bliżej 50 grupa piechoty, w ruchu , krótkimi seriami - zniszczyć !” Po omówieniu zagadnienia nakazuje podchorążym zająć stanowiska obrony. Na moje komendy podchorążowie prowadzą ogień.
		Wykonuję zbiórkę drużyny, omawiam błędy, wskazuję możliwości ich wyeliminowania, podaję oceny indywidualne, wskazuje najlepiej ćwiczących, podaję ocenę ogólna drużyny.

---