ANONIMOWA ANKIETA DLA RODZICÓW LUB OPIEKUNÓW UCZNIÓW DOTYCZĄCA ODRABIANIA ZADAŃ DOMOWYCH PRZEZ DZIECI
Drodzy Państwo!
Niniejsza ankieta pomoże nauczycielom w pracy dydaktycznej i wychowawczej z Waszymi dziećmi. Naszym celem jest zachęcenie uczniów do systematycznej nauki i solidnego odrabiania zadań domowych, dzięki czemu osiągną oni lepsze wyniki w nauce. Prosimy o zakreślenie właściwej odpowiedzi. Dziękujemy Państwu za udział w ankiecie.
Czy Państwa dziecko ma wyznaczone miejsce do nauki ?
tak, ma własny pokój,
tak, ma zorganizowany kącik pracy,
nie, nie ma stałego miejsca.
2. Czy Państwa dziecko ma wszystkie podręczniki i zeszyty ?
a) tak, ma wszystkie potrzebne podręczniki i zeszyty;
b) brakuje mu kilku podręczników: ( proszę wymienić których) ………………………………………………,
c) nie stać mnie na zakup książek i zeszytów,
d) inne ……………………………………………………………
Czy Państwo sprawdzają, co dziecko ma zadane na następny dzień?
a) zawsze,
b) czasami,
c) nigdy.
4. W jaki sposób pomagają Państwo dziecku w odrabianiu zadań domowych?
a) wyjaśniam trudne zagadnienia,
b) poprawiam błędy,
c) wysyłam na korepetycje,
d) dziecko korzysta z pomocy kolegi,
e) inne……………………………………………………………….
5. Ile czasu poświęcają Państwo na kontrolę pracy domowej dziecka?
a) pół godziny dziennie,
b) kontroluję czasami,
c) raz na tydzień,
d) wcale.
Czy Państwo wiedzą, jak często Wasze dziecko nie odrabia zadań domowych?
tak,
nie.
7. Praca nad zadaniem domowym dla Waszego dziecka jest:
łatwa,
b) trudna,
bardzo trudna,
nie wiem.
8. Jaka forma zadania domowego najbardziej odpowiada Waszemu dziecku?
a) pisemna,
b) ustna,
c) zadanie z wykorzystaniem umiejętności praktycznych,
praktycznych)
inne…………………………………………………………………
9. Jakie są przyczyny nieodrabiania zadania domowego ?
a) brak warunków do pracy,
b) brak podręcznika lub zeszytu,
c) niechęć do samodzielnej pracy,
d) zapominanie - brak zapisu o zadaniu domowym,
e) lenistwo,
f) inne……………………………………………………………………
10. Jak często Państwa dziecko nie odrabia zadań?
zawsze ma odrobione zadanie,
bywa, że zapomina,
często mu się to zdarza.
Harmonogram pracy Zespołu IV
Cel działań : zbadanie przyczyn braku zadań domowych.
Działania
|
Termin |
Odpowiedzialni |
1.Opracowanie ankiet skierowanych do uczniów i ich rodziców.
|
IX 2006r. |
|
2.Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów kl. IVb, Vc, VIc i ich rodziców.
|
XI 2006r. |
|
3.Analiza ilościowa wyników ankiet.
|
XI 2006r.
|
|
4.Analiza jakościowa (opracowanie wniosków ).
|
XI 2006r.
|
|
5.Przekazanie informacji zwrotnej rodzicom.
|
XII 2006r.
|
|
6.Sporządzenie wykazu uczniów, którzy nie odrabiają zadań domowych. |
IX 2006r.
V 2007r.
|
|
8.Opracowanie regulaminu dotyczącego postępowania wobec uczniów nieprzygotowujących się do lekcji. |
I 2007r. |
|
9.Ewaluacja działań. |
VI 2007r. |
|
ANONIMOWA ANKIETA DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCA ODRABIANIA ZADAŃ DOMOWYCH
Drodzy Uczniowie!
Naszym celem jest zachęcenie Was do systematycznej nauki i solidnego odrabiania zadań domowych, dzięki czemu osiągniecie lepsze wyniki w nauce. Niniejsza ankieta pomoże nam w tym zadaniu. Prosimy Was o zakreślenie właściwej odpowiedzi. Dziękujemy Wam za udział w ankiecie.
1.Czy masz stałe miejsce do nauki ?
tak, mam własny pokój,
tak, mam zorganizowany kącik pracy,
nie, nie mam stałego miejsca.
2.Czy masz wszystkie podręczniki i zeszyty ?
a) tak, mam wszystkie potrzebne podręczniki i zeszyty;
b)brakuje mi kilku podręczników: (proszę je wymienić) ……………………………………………………………………….,
c) nie stać mnie na zakup książek i zeszytów,
d) inne ………………………………………………………………
3.Czy twoi rodzice sprawdzają, co masz zadane na następny dzień?
a) zawsze,
b) czasami,
c) nigdy.
4.W jaki sposób rodzice pomagają ci w odrabianiu zadań domowych?
a) wyjaśniają mi trudne zagadnienia,
b) poprawiają błędy,
c) wysyłają mnie na korepetycje,
d) korzystam z pomocy kolegi,
e) inne……………………………………………………………….
5.Ile czasu rodzice poświęcają na kontrolę twojej pracy domowej ?
a) pół godziny dziennie,
b) kontrolują czasami,
c) raz na tydzień,
d) wcale.
6.Czy rodzice wiedzą, jak często nie odrabiasz zadań domowych?
a) tak,
b) nie.
7. Praca nad zadaniem domowym jest dla ciebie:
a) łatwa,
b) trudna,
c) bardzo trudna.
8. Jaka forma zadania domowego najbardziej ci odpowiada?
a) pisemna,
b) ustna,
c) zadanie z wykorzystaniem umiejętności praktycznych (np. plakat, ilustracje)
inne…………………………………………………………………
9. Gdy nie odrobisz zadania domowego przyczyną jest:
a) brak warunków do pracy,
b) brak podręcznika lub zeszytu,
c) niechęć do samodzielnej pracy,
d) zapominanie - brak zapisu o zadaniu domowym,
e) lenistwo,
f) inne……………………………………………………………………
10. Jak często zdarza ci się nie odrobić zadania domowego?
zawsze mam odrobione zadanie,
bywa ,że zapominam,( 1-3 razy na miesiąc)
często mi się to zdarza.
REGULAMIN
1.Każdy brak zadania domowego nauczyciel odnotowuje w dzienniku lekcyjnym I na dołączonym arkuszu) i zeszycie ucznia.
2. Uczeń zobowiązany jest do uzupełnienia brakującego zadania na najbliższe zajęcia i pokazanie go nauczycielowi.
3. Po trzykrotnym braku zadania danego przedmiotuw ciągu miesiąca(a z matematyki i polskiego po pięciokrotnym braku zadania) wychowawca pisemnie wzywa rodzica do szkoły.
4. W razie dwukrotnego niestawienia się rodzica na pisemne wezwanie, wzywa go dyrektor szkoły.
5.W razie niestawienia się rodzica na wezwanie dyrektora szkoły, pedagog i wychowawca przeprowadzają wywiad w domu ucznia.
6. Pedagog informuje…..Sąd rodzinny???? O