Program przedmiotu: Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Status kształcenia: uzupełniające
Liczba godzin: 18
Punkty ECTS: 2
Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Prowadzący : dr. Joanna Rodziewicz-Gruhn
Stanowisko: adiunkt
Instytut: Instytut Kultury Fizycznej Zakład Nauk Biologicznych i Medycznych
Cele przedmiotu: Wyrównanie poziomu wiedzy z zakresu biologii człowieka. Przekazanie podstawowych wiadomości o rozwoju biologicznym, jego uwarunkowaniach i znaczeniu dla zdrowia. Wyrobienie umiejętności dokonywania oceny rozwoju i interpretacji wyników. Wyrobienie przekonania o konieczności kontrolowania rozwoju i stanu zdrowia, uświadomienie możliwości tworzenia środowiska sprzyjającego wszechstronnemu rozwojowi człowieka.
Treści programowe: Rozwój biologiczny człowieka - podstawowe pojęcia, aspekty rozwoju, czynniki rozwoju ze szczególnym omówieniem uwarunkowań genetycznych i środowiskowych. Wady wrodzone a choroby uwarunkowane genetycznie. Przebieg ontogenezy człowieka ze zwróceniem uwagi na wymagania higieniczno-zdrowotne w poszczególnych okresach rozwojowych. Najczęstsze choroby w wieku przedszkolnym i szkolnym. Zaburzenia w rozwoju somatycznym. Rozwój struktury i funkcji w organizmie ( budowa i rozwój aparatu ruchu, aparatu wegetatywnego, układu rozrodczego i aparatu koordynacyjno-regulacyjnego ) Pojęcie normy w ocenie rozwoju, metody kontroli procesów wzrastania, ocena stopnia rozwoju niektórych układów ustroju, metody oceny postawy ciała, metody oceny rozwoju czynnościowego człowieka. Profilaktyka zaburzeń rozwoju. Istota zdrowia i choroby. Uwarunkowania zdrowia i choroby, zagrożenia zdrowia. Zdrowotne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Ochrona zdrowia dziecka.
Umiejętności i kompetencje: rozpoznawania typowych dla poszczególnych okresów życia cech i zmian w rozwoju fizycznym, motorycznym i psychoseksualnym; identyfikowaia potrzeb rozwojowych i zdrowotnych dzieci i młodzieży oraz udzielania wsparcia w ich zaspokajaniu; podejmowania działań dla tworzenia warunków sprzyjających prawidłowemu rozwojowi i zdrowiu w różnych okresach życia.
Literatura podstawowa:
Auksologia ( red. ) I. Mięsowicz, Akademia Pedagogiki Specjalnej, W-wa 2001
Biomedyczne podstawy rozwoju z elementami higieny szkolnej ( red. ) B. Doleżych, P. Łaszczyca, wyd. A. Marszałek Toruń 2004
A. Jaczewski - Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania. Wyd. Akademickie Żak W-wa 2005
A. Jopkiewicz, E. Sulgia, Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka Wydawnictwo ITE Radom, Kielce 2005
A. Malinowski - Auksologia. Rozwój osobniczy człowieka w ujęciu biomedycznym, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2004
J. Rodziewicz-Gruhn, M. Pyzik - Schematy do ćwiczeń z biomedycznych podstaw rozwoju i wychowania, Wydawnictwo WSP Częstochowa 2003
N. Wolański - Rozwój biologiczny człowieka, PWN W-wa 2005
N. Wolański - Ekologia człowieka PWN, W-wa 2005
Zdrowie i szkoła ( red. ) B. Woynarowska, Wydawnictwo Lekarskie PZWL W-wa 2000