Scenariusz imprezy z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia

dnia 25 listopada 2008 roku

1. Cele ogólne

- kształtowanie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych i artystycznych,

- zapoznanie uczniów z tekstami wartościowymi literacko,

- wzbogacanie słownictwa uczniów,

- rozwijanie umiejętności manualnych uczniów,

• kształtowanie u uczniów poczucia konieczności poszanowania zabawek i książek

oraz cudzej pracy,

- rozwijanie aktywnej postawy w czasie zajęć,

- kształtowanie umiejętności pracy w grupie,

- zapoznanie uczniów z podstawowymi informacjami związanymi z życiem niedźwiedzi

- nauka wiersza J. Brzechwy pt. „Niedźwiedź”,

- nauka zabawy „Stary niedźwiedź mocno śpi”

2. Odbiorcy : dzieci w wieku od 3 do 6 lat

3. Czas trwania 30-60 minut

4. Pomoce

Zestaw książek tematycznie związanych z dniem Misia

Pluszowe misie zebrane wcześniej przez dzieci,

Prace plastyczne związane tematycznie z wystawą,

Sztalugi, papier do rysowania, kredki i pisaki,

Napisy „25 XI 2008 r. - Światowy Dzień Pluszowego Misia”,

Elementy zdobnicze tematycznie związane z wystawą,

Kolorowanki dla dzieci z obrazkami misiów,

Płyta CD z nagraniami piosenek dla dzieci (tematycznie związane z wystawą)

oraz fragmenty muzyki filmowej z dobranocek,

Teksty wybranych wierszy oraz piosenek,

Tekst poświęcony ciekawostkom z życia niedźwiedzi,

Tekst opowiadania o pierwszym pluszowym misiu,

5. Plan spotkania

- przywitanie dzieci i nauczycieli;

- wprowadzenie do tematyki spotkania;

- opowiadanie o pierwszym pluszowym misiu;

- przedstawienie dzieciom kącika sławnych misiów;

- rozpoznawanie tytułów dobranocek po ich ścieżce dźwiękowej;

- przedstawienie ciekawostek z życia niedźwiedzi;

- nauka wiersza J. Brzechwy „Niedźwiedź”;

- czytanie wiersza Cz. Janczarskiego ”Naprawiamy misia”;

- zabawa „Stary niedźwiedź mocno śpi”

- pogadanka na temat poszanowania zabawek;

- zwiedzanie i omówienie wystawy pluszowych misiów oraz prac dzieci;

- poczęstunek;

- rozdanie kolorowanek;

- pożegnanie dzieci .

6. Szczegółowy przebieg spotkania

Przywitanie dzieci przed wystawą

Dzień dobry! Witajcie. Czy wiecie jaki dziś dzień Nie Dziś obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Tak, tak. Dziwicie się 1 czerwca wszystkie dzieci mają swój dzień - Dzień Dziecka a 25 listopada wszystkie misie mają swój dzień. Bardzo nam miło, że możemy was gościć w Krainie Pluszowych Misiów. A czy dzieci znają historię pierwszego pluszowego misia .Nie To posłuchajcie...

Tekst opowieści

Historia pluszowego misia zaczyna się w 1902 roku. Pewnego dnia prezydent Stanów Zjednoczonych, Theodore Roosevelt wybrał się na polowanie. Myśliwi zobaczyli małego niedźwiadka i chcieli go zabić. Ale prezydent sprzeciwił się temu ratując tym samym życie maleństwu. Świadkiem tego wydarzenia był pewien pan - Clifford Berryman. On to właśnie uwiecznił całe zdarzenie na rysunku. Rysunek opublikowała gazeta. Pewnego dnia zapewne przy porannej kawie przeczytał tą historię Morris Michton - właściciel sklep[u z zabawkami. Nie zwlekając ani chwili wykonał kilka zabawek - pluszowych misiów. Misie sprzedawały się znakomicie. Za zgodą prezydenta pierwszy pluszowy miś dostał swoje imię - Teddy (od imienia prezydenta Theodore'a).

Czyż nie piękna historia

Ciekawe jak wyglądał ten pierwszy miś. Mam dla was propozycję - zabawę „Malowanie misiów”. Pobawimy się w malarzy (nauczyciel wybiera kilku ochotników, dzieci z przewiązanymi oczami malują misie, po zakończeniu zabawy oceniamy prace).

Misie stały się bardzo sławne. Popatrzcie na zdjęcia. Czy potraficie rozpoznać sławne misie i podać ich imiona Misie spotykamy wszędzie np. w bajkach (nauczyciel wskazuje kącik „Misiowe lekturki”i czyta niektóre tytuły).

Misie znalazły swoje miejsce także w wierszach (nauczyciel wskazuje kącik poezji pt. Wiersze z misiowej szuflady”, czytamy wybrany przez dzieci wiersz).

Niektóre misie zdobyły sławne jako aktorzy. Czy potraficie wymienić kilka tytułów takich filmów (nauczyciel pokazuje gazetkę z informacjami na temat „filmowych” misiów pt. „Proszę Państwa - oto miś...czyli misie znane i lubiane”; w tle muzyka z dobranocki o misiu Uszatku).

(Nauczyciel śpiewa fragment piosenki Stary niedźwiedź mocno śpi...) Znacie tę piosenkę, prawda Porozmawiajmy przez chwilę o zwyczajach niedźwiedzi (Nauczyciel podaje kilka podstawowych informacji z życia niedźwiedzi . Nauczymy się teraz wierszyka o niedźwiedziu (nauczyciel uczy dzieci wiersza J. Brzechwy „Niedźwiedź”).

Jak usłyszeliśmy, niedźwiadki to straszne śpiochy ale wiosną lubią pobrykać na zielonej trawce. My też teraz pobawimy się w starą zabawę „Stary niedźwiedź mocno śpi” (nauczyciel objaśnia zasady gry, przeprowadzamy zabawę w rytm muzyki do piosenki „Stary niedźwiedź mocno śpi”).

Oj, widzę, że nasze misie zmęczyły się odrobinkę. Porozmawiajmy teraz o misiach pluszowych i ich prośbach do dzieci. Miś Uszatek śpiewał w dobranocce „Dzieci lubią misie, misie lubią dzieci” ale tylko wtedy, kiedy dzieci je szanują. Posłuchajcie wierszyka o pewnym misiu (pani dyrektor czyta wierszyk - Cz. Janczarski ”Naprawiamy misia”). A czy szanujecie swoje zabawki (rozmowa z dziećmi o poszanowaniu zabawek).

Dzieci naprawdę kochają swoje pluszaki. Dzieci przyniosły również swoje pluszowe misie. Zobaczcie jakie piękne!(wręczenie nagród za najstarszego misia , najśmieszniejszego,największego,najmniejszego )

Ojej, dzisiejszy dzień był naprawdę pełny wrażeń. Hmmm...na pewno zgłodnieliście. Zapraszam Was teraz do naszego specjalnego kącika „Słodkie małe co nieco”.

Dziękujemy wam, drogie dzieci za wizytę w Krainie Pluszowych Misiów. Bardzo nam miło, że zechcieliście nas odwiedzić. Na pożegnanie mamy dla Was kolorowanki - oczywiście z misiami (nauczyciel rozdaje kolorowanki). Do widzenia! I nie zapomnijcie pozdrowić od nas Waszych pluszowych przyjaciół! (żegnamy dzieci).

---