Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla Gimnazjów -etap wojewódzki

rok szkolny 2010/2011

SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ
Nr zad.	Odpowiedź prawidłowa	Odpowiedzi dopuszczalne	Odpowiedzi błędne	Punktacja
1.	Styl potoczny -Obecność słownictwa nacechowanego emocjonalnie (zdrobnienia, zgrubienia), -ekspresywność - Liczne powtórzenia, - Swobodna składnia - zdania urywane, eliptyczne, wtrącone, równoważniki zdań, ograniczona liczba spójników, niemal nie występują zdania wielokrotnie złożone, - Częste występowanie środków językowych służących funkcji fatycznej (nawiązanie i podtrzymanie kontaktu) np. formy wołacza.	Wszystkie inne cechy stylu potocznego	Inna nazwa stylu lub brak wyróżników	2 pkt za poprawne nazwanie stylu i wskazanie dwóch właściwych wyróżników 1 pkt za poprawne nazwanie stylu i wskazanie jednego właściwego wyróżnika 0 pkt za niepoprawne nazwanie stylu i (lub) niewłaściwe wyróżniki Suma 0-2 pkt
2.	a)ludzki nieprzyjemny zapach b)odejście, przeniesienie się na łono Abrahama	Inne eufemizmy	Smród, umieranie- wyrazy, które nie są eufemizmami	1 pkt za poprawny eufemizm w punkcie a i 1 pkt w punkcie b Suma 0-2 pkt
3.	a)Na półce czekała na mnie książka Melchiora Wańkowicza w postarzałej, zielonej okładce b) wciągnęła mnie ta pożółkła książeczka	Każde inne logiczne przekształcenie metafor ( w punkcie 2 może być za pomocą związku frazeologicznego np. pochłonęła mnie)	Niewłaściwe wyjaśnienie świadczące o niezrozumieniu metafor	1 pkt za poprawną odpowiedź w punkcie a i 1pkt w punkcie b Suma 0- 2 pkt
4.	czuł się wstrząśnięty do głębi, przechodziły go ciarki, włosy stanęły mu dęba, łapał się za głowę, nie mieściło mu się w głowie, włos mu się jeżył, był kłębkiem nerwów, dało mu w kość, serce mu się krajało, czuł się jak z krzyża zdjęty, leżało mu na sercu, bił się z myślami	Każdy inny frazeologizm oddający stan ducha autora	Frazeologizmy niewiążące się z uczuciami	1 pkt za dwa poprawne frazeologizmy 0 pkt za jeden frazeologizm lub brak poprawnych frazeologizmów
5.	Dowódca chce powiedzieć, ze Polacy nigdy się nie poddają, nawet w sytuacji beznadziejnej	Każda logiczna odpowiedź wyrażająca podobną treść np. dowódca każe im nadal walczyć, dowódca	Niewłaściwe zrozumienie słów np. dowódca poleca zdobyć amunicję	1 pkt za właściwe wyjaśnienie 0 pkt za niewłaściwe wyjaśnienie
6.	Opinia jest pozytywna, ponieważ książka zrobiła na nim ogromne wrażenie, nie mógł się od niej oderwać	Każda logiczna odpowiedz wyrażająca pozytywną opinię autora bloga oraz uzasadnienie	Opinia negatywna	1 pkt za właściwą odpowiedź z uzasadnieniem 0 pkt za niewłaściwą odpowiedź lub brak uzasadnienia
7.	Równoważnik zdania			1 pkt za właściwą odpowiedź
8.	Cechy reportażu: -Gatunek publicystyczno-literacki, -przedstawia rzeczywiste zdarzenie i towarzyszące mu okoliczności,(obiektywizm) - opowiada o zdarzeniach, których autor był świadkiem lub których przebieg zna z relacji świadków, dokumentów lub innych źródeł.(autentyzm) - wyraźny jest stosunek autora do przedstawianych zdarzeń -emocjonalność, ekspresywność	Inne cechy reportażu, w tym reportażu wojennego	Brak trzech właściwych cech	2 pkt- trzy cechy reportażu 1 pkt dwie poprawne cechy reportażu 0 pkt- jedna cecha lub brak poprawnych cech reportażu
9.	Wyspa umarłych	Każdy fragment wyrażający atmosferę i będący równoważnikiem zdania np. grodziec ostępny	Zbyt długi na tytuł fragment, inna forma niż równoważnik zdania	1 pkt za właściwy tytuł 0 pkt za niewłaściwy tytuł lub formę
10.	Posępny (smutny) Surowy, okrutny, nieczuły	Każde merytorycznie poprawne sformułowanie	Niewłaściwe nazwanie cech, niepowiązane z treścią wiersza, np. dobry, czuły	1 pkt za dwie właściwe cechy 0 pkt za jedna cechę lub brak właściwej odpowiedzi
11.	Liryka pośrednia	opisowa	bezpośrednia	1 pkt za właściwe nazwanie typu liryki 0 pkt za niewłaściwe nazwanie
12.	Gród- grodz' - ec ó:o, d:dz'			1 pkt za wskazanie podstawy (rdzenia), formantu i obu oboczności
13.	Jak to możliwe, ze człowiek mimo cierpienia i bólu nie załamuje się, żyje; z czego jest stworzony, że jest tak wytrzymały	Każde logiczne wyjaśnienie		1pkt za właściwe wyjaśnienie
14.	Atmosfera smutku, przygnębienia Strome skały, pustka, wrażenie opuszczenia, mglistość, ludzie jak duchy			1 pkt za dwa podobieństwa 0 pkt za jedno podobieństwo lub brak poprawnej odpowiedzi
15	Tu dusze cieniom / podobne, milczące, snują się białe/ przez ciemną zieloność	średniówka po 5 sylabach	Zaznaczenie średniówki w jednym wersie	1 pkt za właściwe zaznaczenie średniówki w oby wersach lub napisanie, gdzie występuje 0 pkt za niewłaściwe zaznaczenie średniówki lub zaznaczenie w jednym wersie
16.	J.R.R. Tolkien i C.S. Lewis, Howard	Dopuszcza się przepisanie nazwisk w formie występującej w tekście np. Tolkiena oraz zapisanie tylko nazwisk (bez imion czy skrótów imion)	Brak któregoś nazwiska	1 pkt za wypisanie trzech nazwisk 0 pkt za wypisanie mniej niż trzech poprawnych nazwisk
17.	Anagram- słowo lub zdanie powstałe przez przestawienie liter bądź sylab innego wyrazu lub zdania,	Inaczej sformułowana logiczna odpowiedź		1 pkt za logiczne wyjaśnienie pojęcia Suma 0- 1
18.	Heroic fantasy- fantastyka bohaterska, w której przedstawiona jest walka dobra ze złem i wyraźny jest podział na herosów i złych, fabuła przedstawia bohaterskie czyny herosa	Inaczej sformułowana logiczna odpowiedz, zawierająca informacje o walce dobra ze złem i bohaterstwie	Brak charakterystycz- nych cech gatunku brak formy definicji	1 pkt za poprawnie wyjaśnione hasło 1pkt za formę definicji suma 0-2
19.	"ust kłamstwem nie kalaj, broń dziecka i niewiasty, powalonego nie dobijaj"	Można pominąć cudzysłów	Niewłaściwy fragment	1 pkt za wypisanie właściwego cytatu
20.	Sądzi, ze dobrzy rycerze to wymysł literatury, gdyż prawdziwi rycerze mieli za zadanie przede wszystkim zabijać	Każda inna logicznie wyrażająca stosunek autora do rycerzy wypowiedź	Np. podziwiał rycerzy, chciał ich naśladować	1 pkt za wyrażenie właściwej opinii
22.	Np. Walczy z potworami- odwaga Broni słabych- ofiarność Wszystkie wydarzenia, w których ujawniają się cechy rycerskie	Inne	Brak wydarzenia lub brak cechy rycerskiej, która się podczas wydarzenia ujawnia	Po 1 pkt za podanie właściwego wydarzenia i cechy rycerskiej w punkcie a, 1 pkt w b i 1 pkt w c suma 0-3
23.	Pierwsze zdjęcie-„Korczak” Drugie - Lista Schindlera		Niewłaściwe podpisanie zdjęć	1 pkt za właściwe podpisanie obu zdjęć

24.	Kryteria oceny recenzji filmu (0- 18 pkt) TEMAT (0 - 8) 1.Zgodność pracy z tematem 2.Trafny tytuł (związany z treścią pracy) 3.Przedstawienie problematyki filmu 4.Nawiązanie do motywu przewodniego 5. Subiektywna ocena różnych elementów filmu (np. reżyseria, scenariusz, scenografia, kostiumy, praca statystów, kaskaderów, muzyka, montaż, dźwięk, dubbing, efekty specjalne, nastrój i inne) - co najmniej trzy elementy 6.Subiektywna ocena gry aktorów 7.Stosowanie słownictwa perswazyjnego (przekonywanie do obejrzenia filmu) 8.Poprawność pracy pod względem merytorycznym KOMPOZYCJA (0 - 3) 1.Trójdzielność wypowiedzi z zachowaniem właściwych proporcji 2.Spójność tekstu 3.Logiczność (nie występują nieuzasadnione powtórzenia) JĘZYK I STYL (0 - 4) 1.Poprawność językowa 2.Funkcjonalność stylu ZAPIS (0-3) 1.Poprawność ortograficzna 2.Poprawność interpunkcyjna (dopuszczalne 3 błędy)	0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 0 - 1p. 3 bł. - 3 .4 bł. - 2 5 bł. - 1 6bł. - 0 0 - 1p. 0 - 2 p. 0 bł. - 2 1 bł. - 1 2 bł. - 0 0-1 p.
Uczeń otrzymuje 0p. za pracę nie na temat. Jeśli praca jest krótsza niż połowa wymaganej objętości, nie przyznaje się punktów z trzech ostatnich kategorii.		W sumie 18 punktów
Za całość testu:		47 pkt

---