TEMAT: ODMOWA UDZIAŁU W DZIELE STWORZENIA

Cel dydaktyczny: ukazanie katechizowanym iż każde zło jest odejściem od miłości Pana Boga

Cel wychowawczy: umiejętność uczestnictwa w dziele stworzenia

Nr	TREŚĆ	METODY	POMOCE
1.	Modlitwa:
2.	Sprawdzenie: Obecności Zeszytów Podręczników Wiadomości z ostatniej katechezy
3.	Zainteresowanie tematem: Proszę rozwiązać rebus (załącznik) i zapisać definicję słowa otrzymanego z rozwiązania rebusu. Analiza pracy. Jakie wyszło wam rozwiązanie? Kto przeczyta definicję zaproszenia? Jakie zaproszenia dzisiaj otrzymujemy? Czy zaproszenie musi być na piśmie? Jaką postawę możemy przyjąć wobec otrzymanego zaproszenia? (przyjąć lub odrzucić) Jak czulibyście się gdyby ktoś odrzuciła wasze zaproszenie?	Rebus Pogadanka	Xero dla uczniów
4.	Wymiar biblijny: Bóg także kierował i kieruje do nas swoje zaproszenie. Zobaczymy dzisiaj jak naród wybrany odpowiedział na Boże zaproszenie. Proszę zwrócić uwagę na wspólną myśl czytanych tekstów. Rdz 3:11-13 11. Rzekł Bóg: (...) Czy może zjadłeś z drzewa, z którego ci zakazałem jeść? 12. Mężczyzna odpowiedział: Niewiasta, którą postawiłeś przy mnie, dała mi owoc z tego drzewa i zjadłem. 13. Wtedy Pan Bóg rzekł do niewiasty: Dlaczego to uczyniłaś? Niewiasta odpowiedziała: Wąż mnie zwiódł i zjadłam. Wj 32:8 8. Bardzo szybko odwrócili się od drogi, którą im nakazałem, i utworzyli sobie posąg cielca ulanego z metalu i oddali mu pokłon, i złożyli mu ofiary, mówiąc: Izraelu, oto twój bóg, który cię wyprowadził z ziemi egipskiej. Jaka jest wspólna myśl? (ludzie okazali nieposłuszeństwo wobec Boga) Dlaczego człowiek okazał nieposłuszeństwo? (skusił go szatan)	Odczyt Pogadanka	Koperty z tekstem
5.	Wymiar egzystencjalny: Proszę abyście teraz w grupach starali się zareklamować to oto pudełko, zachęcić kolegów do kupienia go. (pokazuję pudełko ładnie zapakowane ni pokazuję jednak zawartości pudełka w pudełku może być np. siano) Prezentacja reklam. Ułożone przez was chwyty reklamowe pokazują sposób kuszenia przez szatana. On za wszelką cenę chce pokazać rzeczy takimi, jakimi nie są! Czy szatan kusi nas także i dzisiaj? Do czego konkretnie dzisiaj kusi szatan? Na co powinien zwrócić uwagę uczeń klasy IV? Co robić by nie ulec pokusie? (modlitwa) Dobre rozwiązanie daje nam Pan Jezus przez usta swego apostoła. Jeżeli nie chcecie ulec pokusie tak jak Adam i Ewa przepiszcie sobie w domu fragment Pisma Świętego. (1 P. 5,8-9) [podaję sigiel ale nie mówię jakie są tam słowa]	Praca w grupach	Pudełko ładnie zapakowane
6.	Wymiar eklezjalny: Grzech rani nie tylko Boga, lecz przede wszystkim dotyka człowieka, jemu sprawia najwięcej kłopotów i złych owoców. Każde postępowanie człowieka podobne do postępowania pierwszych ludzi albo izraelitów na pustyni wyraża to samo: odmowę życia w bliskości i przyjaźni z Bogiem Stwórcą.	Zapis do zeszytu
7.	Wymiar liturgiczny: Za wszystkie nasze niewierności przez które odrzuciliśmy Boże zaproszenie do udziału z Bogiem w dziele stworzenia przeprośmy Pana Boga słowami psalmu 51. Ps 51:3-11 3. Zmiłuj się nade mną, Boże, w swojej łaskawości, w ogromie swego miłosierdzia wymaż moją nieprawość! 4. Obmyj mnie zupełnie z mojej winy i oczyść mnie z grzechu mojego! 5. Uznaję bowiem moją nieprawość, a grzech mój jest zawsze przede mną. 6. Tylko przeciw Tobie zgrzeszyłem i uczyniłem, co złe jest przed Tobą, tak że się okazujesz sprawiedliwym w swym wyroku i prawym w swoim osądzie. 7. Oto zrodzony jestem w przewinieniu i w grzechu poczęła mnie matka. 8. Oto Ty masz upodobanie w ukrytej prawdzie, naucz mnie tajników mądrości. 9. Pokrop mnie hizopem, a stanę się czysty, obmyj mnie, a nad śnieg wybieleję. 10. Spraw, bym usłyszał radość i wesele: niech się radują kości, któreś skruszył! 11. Odwróć oblicze swe od moich grzechów i wymaż wszystkie moje przewinienia!	Modlitwa	Pismo św. nagranie z muzyką medytacyjną
8.	Podsumowanie:
9.	Zadanie domowe: Na następnej lekcji powtórka.
10.	Modlitwa końcowa:

Załącznik.

6

pałka + ca + ść + dło

1

---