System szkolnictwa w Anglii, Pedagogika porównawcza

Pobierz cały dokument
system.szkolnictwa.w.anglii.pedagogika.doc
Rozmiar 93 KB

Fragment dokumentu:

SYSTEM SZKOLNICTWA W ANGLII

PODSTAWOWE ZASADY FUNKCJONOWANIA SZKOLNICTWA

  • obowiązek szkolny: 5 - 16 lat (prawo do bezpłatnego kształcenia)

  • program nauczania: ogólny, odpowiedni do wieku, zdolności i umiejętności

ZARZĄDZANIE:

  • decentralizacja szkolnictwa: odpowiedzialność za poszczególne jego dziedziny jest podzielona między rząd centralny, władze lokalne, kościoły i inne organizacje ochotnicze, rady zarządzające placówkami kształcenia oraz nauczycieli

ADMINISTRACJA I NADZÓR:

  • dyrektor - odpowiedzialny za:

  • organizację placówki

  • kierowanie placówką

  • kontrolę placówki

  • inspekcja szkolna:

  • Królewski Główny Inspektor Szkolny

FINANSOWANIE:

  • koszty kształcenia uczniów ponosi rząd centralny i władze lokalne

  • roczny wydatek na jednego ucznia: 1800$

SZKOŁY NIEZALEŻNE:

  • nie są subwencjonowane przez państwo

  • pobierają czesne od wszystkich uczniów i studentów bez względu na ich wiek

  • nie są zobowiązane do realizowania krajowego programu nauczania

EDUKACJA PRZEDSZKOLNA:

  • obejmuje dzieci w wieku 2 - 5 lat

  • poprzedza okres obowiązkowego nauczania

  • prawo nie wymaga zapewnienia edukacji dzieciom poniżej 5 lat

  • dzieci przyjmowane są do przedszkoli i klas przedszkolnych na podstawie kryteriów prędzej ustalanych przez poszczególne lokalne władze edukacyjne

  • placówki opieki dziennej day nurseries, czyli żłobki

  • w 1993 51% dzieci w wieku 3 - 4 lat uczęszczało do subwencjonowanych przedszkoli i szkół podstawowych, 4% do placówek prywatnych lub specjalnych

CELE EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ:

  • rozwój intelektualny

  • rozwój lingwistyczny

  • rozwój fizyczny

  • rozwój osobowości dziecka

Placówki opieki dziennej w większym stopniu pełnią funkcje opiekuńcze oraz zwracają uwagę na dobre samopoczucie dziecka

PLACÓWKI:

  • żłobki utrzymywane ze środków publicznych, niezależne placówki opieki dziennej, a także zespolone centra przedszkolne zapewniają opiekę całodzienną od godz. 7.30 do 18.00 przez cały rok

USTAWA CHILDREN ACT:

  • ustawa z 1989 Children Act, zaleca aby min. 2 wychowawców przypadało na każde 26 dzieci w klasach przedszkolnych i na każde 20 dzieci w przedszkolu (jeden nauczyciel i jeden asystent przedszkolny)

  • w placówkach opieki dziennej zalecana proporcja wynosi jeden do ośmiu

PROGRAM NAUCZANIA I EWALUACJA: