Jak rośliny przystosowały się do życia w wodzie, przyroda, scenariusze kl.5


Jak rośliny przystosowały się do życia w wodzie?

Scenariusz lekcji w klasie V

Cele:
Uczeń wie:
- jak rośliny w budowie zewnętrznej przystosowały się do życia w wodzie
- jakie są rodzaje liści, łodyg i korzeni roślin wodnych.
Uczeń potrafi:
- wyjaśnić dlaczego rośliny wodne utrzymują się na wodzie
- uzasadnić zmienność kształtów liści, łodyg, korzeni u roślin wodnych
- uzasadnić związek budowy rośliny ze strefą, w której występuje w jeziorze.

Czas realizacji: 1 godzina lekcyjna.

Metody: pogadanka, praca z podręcznikiem.

Formy: grupowa i indywidualna.

Środki: foliogramy, podręczniki, karty pracy.

Przebieg lekcji:

Faza wprowadzająca:
- sprawy organizacyjno-porządkowe
- wprowadzenie do tematu, powtórzenie wiadomości o czynnikach warunkujących życie w jeziorze
- omówienie, na podstawie foliogramu stref roślinności w jeziorze, podanie nazw przedstawicieli roślinności.

Faza realizacyjna:
- przydzielenie zadań grupom

- uzupełnienie kart pracy przez uczniów

Faza podsumowująca:
- prezentacja zespołów - przedstawiciele poszczególnych grup prezentują i omawiają swoje zagadnienia
- . uzupełnienie tabeli "Charakterystyka roślin wodnych " - podsumowującej lekcję

Łodygi są:

Liście

Korzeń, jeśli jest służy do:

pływające

podwodne

1. elastyczne
2. wytrzymałe

1. skórka ma zabezpieczenia przed utratą wody

2. duża blaszka liściowa

3. komary powietrzne

1.brak zabezpieczeń przed utratą wody

2. blaszka liściowa postrzępiona, wiotka, taśmowata

3.--------
 

1. przytwierdzenia
2. utrzymanie równowagi

Wewnątrz mają:

1. komory powietrzne

- zapis tabeli do zeszytu
- ocena aktywności uczniów
- praca domowa:
Wymień sposoby rozmnażania się roślin wodnych.

Załączniki: Karty pracy 1, 2, 3, 4.
Karta pracy 1

Opisz budowę łodygi roślin wodnych (podręcznik przyrody "Nowa Era", str. 62)

Łodygi roślin znajdujących się w wodzie są. .................................. i ....................................... Ich wnętrze przypomina ............................., ponieważ znajdują się tam komary ...................................................

Karta pracy 2

Opisz budowę liści pływających (podręcznik przyrody "Nowa Era", str. 62)

Mają na skórce zabezpieczenie przed. ................................... ......................
Mają. ................................ powierzchnię blaszki liściowej oraz ...................................
powietrzne.

Karta pracy 3

Opisz budowę liści podwodnych (podręcznik przyrody "Nowa Era", str. 62)

Nie mają na skórce zabezpieczeń przed. ............................... .........................
Liście podwodne są. ................................................. lub ..............................,
............................................

Karta pracy 4

Opisz budowę korzeni roślin wodnych (podręcznik przyrody "Nowa Era" str. 63)

Korzenie służą do. ................................................... do dna lub pomagają w utrzymaniu
.......................................
Niektóre rośliny korzeni. ................. .............................. wcale.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
przystosowania zwierząt do życia w wodzie, przyroda, scenariusz. lekcji kl.4
Problemy w przystosowaniu się do życia społecznego narkomanów po leczeniu odwykowym
Przystosowanie się do życia z niepełnosprawnością
rośliny żyjące w wodzie, przyroda, scenariusze kl.5
Psychologia zdrowego rozsadku Jak przystosowac swiat do siebie a nie przystosowywac sie do swiata
Jak nie zgubić się w hipermarkecie życia doc
przystosowania roślin nasiennych, przyroda, scenariusze kl.5
JAK KOŚCIÓŁ ODNOSI SIĘ DO HERETYKÓW
Jak może zalogować się do komputera użytkownik, ★★★ CIEKAWOSTKI
Jak skutecznie uczyć się do egzaminów
Problemy przystosowania dziecka do życia w przedszkolu(1), PEDAGOGIKA - materiały
Przystosowanie gadów do życia na lądzie i ich osiągnięcia ewolucyjne
Jak zwierzęta przgotowują się do zimy, Sprawdziany kl. I
Jak przygotowujemy nasze dzieci do życia
Stanisław Milewski Przygotuj się do życia w 5D
JAK NIE PRZYCZYNIAĆ SIĘ DO OCIEPLANIA KLIMATU
Tomasz Kilis, Rehabilitacja Seksualna, Referat Fazy przystosowania sie do niepelnosprawnosci (1)
JAK NALEŻY PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO OBOZU (RAJDU) ROWEROWEGO

więcej podobnych podstron