Imię i nazwisko …………………………….................................................Klasa….......... Punkty ……....... Ocena ………....

Zadanie 1 (15 pkt). Wpisz nazwy obok opisów.

Opis	Nazwa
zawiera ocenę zjawisk społeczno-gospodarczych i ustrojowych w państwie oraz proponuje ich rozwiązanie.
układ partii politycznych działających w państwie oraz zachodzące między nimi relacje, a także stosunki między partiami i państwem (aparatem państwowym).
dobrowolne i samorządne zrzeszenia ludzi w celu prowadzenia działalności społecznej, niezarobkowej; samodzielnie ustalają swoje cele i program działania, zgodnie z zainteresowaniami członków; ich działalność określa ustawa o stowarzyszeniach z 7 kwietnia 1989 r.
sztuka rządzenia państwem, obejmująca prowadzenie spraw publicznych w zakresie spraw wewnętrznych oraz spraw zagranicznych.
dobrowolna organizacja ludzi pracy, powołana do reprezentowania i obrony ich praw zawodowych i socjalnych; ich działalność reguluje ustawa z dnia z 23 maja 1991 r.
tworzą je obywatele z własnej woli i potrzeby oraz są niezależne od władz rządowych; ich istnienie umożliwiają obywatelom wypowiadanie się w sprawach publicznych; wywierają nacisk na różne instytucje, stosując odpowiednie środki dla skutecznego rozwiązywania problemów i załatwiania sporów.
dobrowolna organizacja, która dąży do zdobycia utrzymania władzy w państwie w celu realizacji swojego programu.
zbiór idei społecznych i politycznych, interpretujących rzeczywistość i prezentujących wizję przyszłości w danym czasie, miejscu, w konkretnych warunkach ekonomicznych, społecznych i politycznych.
ogół postaw, wartości i wzorów zachowań, które dotyczą wzajemnych stosunków władzy i obywateli.
ich celem jest gromadzenie środków pieniężnych, które są przeznaczone do realizacji zadań o charakterze publicznym.
samorządne i niezależne w swojej działalności statutowej od organów administracji państwowej, samorządu terytorialnego oraz innych organizacji; mają prawo tworzyć związki i łączyć się w federacje i konfederacje; zrzeszają się dla reprezentowania swoich interesów i ochrony praw wobec organów władzy i administracji państwowej, organów samorządu terytorialnego i związków zawodowych.
darowanie winy, ułaskawienie.
uchwalone przez ONZ 16 grudnia 1966 roku, weszły w życie w 1976 roku po ratyfikowaniu przez 35 państw.
rozpatruje przypadki łamania praw człowieka przez państwa, które podpisały Europejską Konwencję Praw Człowieka
dobrowolna organizacja, która dąży do zdobycia utrzymania władzy w państwie w celu realizacji swojego programu.
zatwierdzenie przez odpowiedni organ państwa umowy międzynarodowej i przyjęcie zobowiązań wynikających z niej dla państwa podpisującego umowę.

Zadanie 2 (3 pkt). Wpisz w pustych rubrykach obok opisów, która to grupa praw człowieka oraz nazwę tej grupy.

Opis	Nazwa
prawo do pracy; prawo do własności i swobodnego nią dysponowania; prawo do strajku; prawo do zasiłku dla bezrobotnych; prawo do wypoczynku; prawo do nauki; prawo do równej płacy za równą pracę; prawo do renty inwalidzkiej.
prawo do życia, do wolności i nietykalności osobistej; prawo do oporu przeciwko bezprawnej przemocy, nienaruszalności mieszkania i tajemnicy korespondencji; prawo do przenoszenia się i wyboru miejsca zamieszkania; prawo do sprawiedliwego sądu; wolność zrzeszania się, zgromadzeń i wieców; prawo wyborcze; wolność sumienia i wyznania.
prawo do czystego powietrza, czystej wody i gleby, do bezpiecznej dla zdrowia żywności; prawo do ochrony danych osobowych; prawo do korzystania z różnych źródeł informacji krajowej i zagranicznej; prawa kulturalne.

Zadanie 3 (4 pkt). Poniżej w tabeli są opisane programy ideologiczne partii politycznych. Wpisz w puste rubryki (obok opisów) nazwy partii, które różnią się między sobą ideologiami.

Opis	Nazwa
walczą o sprawiedliwość społeczną, która według nich polega na sprawiedliwym podziale dóbr oraz na tym, że wszyscy są równi wobec prawa; równość społeczną rozumieją jako równość szans (np. powszechny dostęp do bezpłatnej oświaty); aprobują katalog praw i swobód demokratycznych; popierają gospodarkę rynkową z możliwością interwencjonizmu państwowego, opartą na różnych formach własności; akcentują znaczenie praw socjalnych i ekonomicznych dla człowieka i społeczeństwa; popierają państwo demokratyczne, w którym istotną rolę odgrywa parlament reprezentujący interesy całego społeczeństwa.
bronią prawa do życia; żądają prawa do swobodnych praktyk religijnych; popierają prawo do posiadania własności; walczą o odpowiednie warunki dla ludzi pracy; opowiadają się za gospodarką rynkowa lecz chcą zachowania w państwie uprawnień socjalnych, szczególnie dla najuboższych grup społecznych; popierają silne państwo z silną władzą wykonawczą.
odwołują się do tradycji, podkreślają rolę religii w życiu człowieka i społeczeństwa; religię traktują jako źródło wierzeń religijnych oraz zbiór dobrego moralnego postępowania; akceptują podział społeczeństwa na bogatych i biednych ponieważ ludzie mają różne zdolności i umiejętności; każdy człowiek ma prawa i obowiązki bez względu na zawód i pozycję społeczną oraz ma ważną rolę do odegrania w społeczeństwie; chcą zachować porządek społeczny, którego zasady zostały określone przez religię, tradycję i historię; dobro ogółu stawiają nad interes jednostki; popierają gospodarkę wolnorynkową; wspierają prywatną przedsiębiorczość (a zwłaszcza małe przedsiębiorstwa); prawo własności uznają za naturalne prawo człowieka; zwolennicy systemu parlamentarnego z silną władzą wykonawczą; w państwie powinno być porządek i prawo, które powinno regulować życie społeczne; przeciwni rewolucjom, które burzą porządek społeczny.
popierają wolność osobista, rozporządzania własnością, słowa, druku, sumienia; akceptują zróżnicowanie społeczeństwa na bogatych, średniozamożnych i biednych; bronią prawa do własności prywatnej; popierają gospodarkę wolnorynkową oraz wolność ekonomiczną jednostki; państwo powinno być praworządne, sprawne i mieć niewielki zakres kompetencji; zadaniem państwa powinno być tworzenie prawa, strzeżenie bezpieczeństwa obywateli i tworzenie warunków gwarantujących wolność obywateli i nietykalność własności prywatnej; państwo powinno być demokratyczne z wyraźnym zachowaniem trójpodziału władzy (ustawodawczą, wykonawczą sądowniczą).

Zadanie 4 (2 pkt). Wymień funkcje partii oraz opisz jedną z nich.

1. ………………………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 5 (2 pkt). Wymień systemy partyjne oraz opisz jeden z nich.

1. ………………………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 8 (3 pkt)

Poniżej w tabeli opisane są typy kultur politycznych. Wpisz w puste miejsca odpowiednie nazwy typów kultur politycznych.

Opis	Nazwa
charakteryzuje się całkowitą obojętnością polityczną społeczeństwa.
przejawia się tym, że obywatele interesują się, co system polityczny im daje, oraz tym, jak sami mogą uczestniczyć w życiu społecznym i politycznym; wykazują też duży stopień aktywności w zdobywaniu wiedzy o mechanizmach życia społeczno-politycznego.
polega na tym, że społeczeństwo ma świadomość istnienia władzy centralnej, dostrzega związek pomiędzy decyzjami władzy a własnym losem, ale nie wykazuje aktywnych postaw; nastawione jest na podporządkowanie się decyzjom politycznym rożnych ośrodków władzy.

Punkty:

11 - ndst (1)

12 - 14 dop (2)

15 - 22 dst (3)

23 - 26 db (4)

27 - 29 bdb (5)

---