Publiczne Gimnazjum im. Książąt Pomorza Zachodniego w Trzebiatowie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O

STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr Danuty Buczkowskiej

Rozpoczęcie stażu : 1 września 2008r.

Okres stażu : 2 lata i 9 miesięcy

Zakończenie stażu : 31 maja 2011r.

Cel podstawowy niniejszego planu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego

nauczyciela dyplomowanego

Zgodnie z § 8 ust.1 w planie rozwoju uwzględniłam następujące treści:

1. Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy , w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii

informacyjnej i komunikacyjnej.

2. Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

3. Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły , samodzielnie lub przez udział

różnych formach kształcenia ustawicznego.

Czynności organizacyjne

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego.	- analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli(Karta Nauczyciela, z dn.01.12.2004r.,strony internetowe,publikacje w prasie), - śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu zawodowego , - opracowanie planu rozwoju zawodowego,	- prawidłowo sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, - prawidłowo napisany plan rozwoju zawodowego, - plan rozwoju zawodowego,	VII 2008 na bieżąco IX 2008
2.	Wstępna ocena własnych umiejętności i dorobku.	- przegląd zgromadzonych dokumentów ,	- złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu,	IX 2008
3	Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.	- gromadzenie materiałów i dokumentów,	- potwierdzenia, - zaświadczenia, - opracowane materiały,	cały okres stażu
4.	Opracowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.	- analiza , autorefleksja i przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego,	- sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego,	V 2011

§ 8 ust. 2 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej ,wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu

doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Uczestnictwo w różnych formach kształcenia i doskonalenia zawodowego.	- aktywny udział w różnych zewnętrznych formach doskonalenia ( kursy, szkolenia, konferencje metodyczne), adekwatnie do potrzeb szkoły i nauczyciela, - uczestniczenie w szkoleniowych posiedzeniach Rady Pedagogicznej, - obserwowanie zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli, - udział w zespole samokształceniowym matematyczno - przyrodniczym , zespole wychowawczym,	- potwierdzenie uczestniczenia, zaświadczenia, - zaświadczenia, - potwierdzenia, - sprawozdanie z pracy zespołów,	okres stażu, zgodnie z harmonogra-mem, zgodnie z ustalonym terminem, okres stażu,
2.	Rozwijanie i doskonalenie swojego warsztatu pracy.	- sprawowanie opieki nad klasopracownią chemiczną, - przygotowanie pomocy dydaktycznych (np. plansze, próbki, substancje, foliogramy), -tworzenie „banku testów i sprawdzianów”, - sukcesywne wzbogacanie klasopracowni w nowe środki dydaktyczne,	- potwierdzenie dyrektora szkoły, - potwierdzenie dyrektora szkoły, - potwierdzenie dyrektora szkoły, - potwierdzenie dyrektora szkoły,	okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu
3.	Organizowanie konkursów szkolnych.	- przygotowanie i przeprowadzenie szkolnych konkursów np. chemicznego, wiedzy o AIDS,	- przykładowe scenariusze	okres stażu
4.	Przygotowywanie uczniów i udział w konkursach zewnętrznych.	-przygotowanie uczniów i ich udział w konkursach np. olimpiadzie chemicznej, konkursach organizowanych przez PCK,	- zaświadczenia, sprawozdania,	okres stażu
5.	Planowanie konsultacji dla uczniów klas III przed pisaniem testów gimnazjalnych.	- przygotowanie uczniów w oparciu o istniejące testy ,	- potwierdzenie dyrektora szkoły,	okres stażu
6.	Monitorowanie efektów nauczania.	- przygotowanie testu diagnozującego z chemii na początku i na koniec pierwszej klasy na potrzeby wewnątrzszkolnego badania osiągnięć ucznia, - praca komisji do spraw opracowania wyników i wniosków po egzaminie gimnazjalnym klas III z części matematyczno - przyrodniczej,	- potwierdzenie dyrektora szkoły, sprawozdanie - analiza efektów nauczania, - potwierdzenie dyrektora szkoły, przykładowy raport,	2008,2009 okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 3

Umiejętność dzielenia się więdzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami , w tym przez prowadzenie otwartych zajęć , w szczególności

dla nauczycieli stażystów i kontraktowych , prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnętrznego doskonalenia zawodowego

lub innych zajęć.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.	- przekazywanie wiedzy i materiałów metodycznych zdobytych na kursach doskonalących ,konferencjach metodycznych, - opracowanie i udostępnienie materiałów dydaktycznych, - przygotowanie szkoleniowej rady pedagogicznej, - prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów, kontraktowych, - aktywne uczestniczenie w pracach zespołu samokształceniowego nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,	- materiały szkoleniowe, - wybrane materiały, - potwierdzenie dyrektora szkoły, - scenariusz zajęć, - sprawozdanie z pracy zespołu,	na bieżąco okres stażu zgodnie z potrzebami szkoły okres stażu okres stażu
2.	Opublikowanie w portalu internetowym „Planu rozwoju zawodowego”.	- przygotowanie planu i przesłanie na strony internetowe,	- publikacja w internecie,	IX 2008
3.	Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów.	- wspólne opracowywanie scenariuszy uroczystości , konkursów,	- przykładowe scenariusze uroczystości szkolnych , konkursów,	okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych , wychowawczych , opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą

pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Opracowanie i wdrożenie programu działań wychowawczych.	- opracowanie i zrealizowanie planu wychowawczego klasy I - III,	- plan pracy	okres stażu
2.	Pedagogizacja rodziców w zakresie aktualnych potrzeb.	- przygotowanie wystąpień dla rodziców,	- referaty, potwierdzenia rodziców,	okres stażu
3.	Program pracy z uczniem zdolnym i słabym.	- w formie konsultacji indywidualnych i zbiorowych,	- przykładowe arkusze pracy,	okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 4b

Wykonywanie zadań doradcy metodycznego , egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej , eksperta komisji kwalifikacyjnej lub

egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Wykonywanie zadań egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej.	- udział w pracach Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej,	- sprawozdanie,	zgodnie z powołaniem

§ 8 ust. 2 pkt. 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły , w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych , wychowawczych lub opiekuńczych.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Realizacja zadań kulturalno - wychowawczych mających na celu rozwijanie zainteresowań.	- organizowanie wycieczek dydaktyczno - krajoznawczych, - udział w różnych formach kultury( kino, teatr, wystawy),	- potwierdzenie , karta wycieczki,	okres stażu
2.	Realizacja zadań wynikających z przystąpienia szkoły do konkursów zewnętrznych.	- udział w konkursach zewnętrznych,	- zaświadczenia, dyplomy	okres stażu
3.	Poznanie sytuacji rodzinnej i organizowanie pomocy uczniom z problemami.	- rozmowy z rodzicami, - współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, - stosowanie środków zaradczych,	- notatki w dzienniku	okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty , pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi

osobami , instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Stała współpraca z pedagogiem szkolnym.	- wspólne rozwiązywanie problemów wychowawczych	- notatki,	okres stażu
2.	Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Gryficach.	- skierowania na badania , opinie , orzeczenia,	- zaświadczenia,	okres stażu
3.	Współpraca z wydawnictwami.	- współpraca z przedstawicielami wydawnictw, - pozyskiwanie pomocy dydaktycznych, - udział w szkoleniach organizowanych przez wydawnictwa,	- zaświadczenia, - pomoce dydaktyczne,	okres stażu
4.	Współpraca z Zarządem Rejonowym PCK w Gryficach.	- wykonywanie zadań powierzonych przez Zarząd, - praca w oparciu o zadania wyznaczone przez członków ,	- sprawozdanie,	okres stażu
5.	Współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Trzebiatowie.	- opieka nad osobami wymagającymi pomocy	- zaświadczenie,	okres stażu
6. 7.	Prowadzenie zajęć poza szkołą. Włączanie rodziców do aktywnego udziału w życiu klasy i szkoły.	- oczyszczalnia ścieków, punkt krwiodawstwa, - współudział w organizowaniu imprez klasowych i szkolnych, - pomoc w wyposażaniu klasopracowni,	- karty wycieczek, - zaświadczenie dyrektora szkoły,	okres stażu okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych , wychowawczych lub innych , z uwzględnieniem

specyfiki typu i rodzaju szkoły , w której nauczyciel jest zatrudniony.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma realizacji	Sposoby dokumentowania	Termin realizacji
1.	Rozpoznawanie i rozwiązywanie bieżących problemów wychowawczych uczniów.	- rozmowy indywidualne z uczniami w celu zdiagnozowania wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych, - wyodrębnienie konkretnych problemów,	- opis i analiza wybranego przypadku,	zgodnie z rzeczywistą sytuacją i potrzebami

Zatwierdzam do realizacji opracowała: Danuta Buczkowska

………………………...... ……………………………

………………………………… …………………………………

12

---