ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z UU
Rozwój fizyczny i ruchowy
rola motoryki ściśle związanej z psychiką, ponieważ:
- spełnia podobne zadanie: uczestniczy regulacji stosunków człowieka z otoczeniem
- stanowi element systemu organizującego ludzką działalność
- stwarza podstawę dla rozwoju motoryki
- poziom rozwoju ruchowego zależy od rozwoju układu kostnego, mięśniowego, układów związanych z przemianą materii, szczególnie od układu nerwowego, który koordynuje działalność wszystkich układów.
dziecko z upośledzeniem umysłowym w wieku 11 - 12 lat wykazuje opóźnienia w rozwoju uzdolnień ruchowych, dot. precyzji i szybkości ruchów oraz umiejętności jednoczesnego ich wykonywania.
3) Ważna stymulacja rozwoju ruchowego dziecka, znaczenie baraszkowania i ćwiczeń ruchowych. Ćwiczenia sprawności motorycznej, wytrzymałość, zwinność, precyzja i koordynacja ruchów - potrzebne w przyszłości przy wykonywaniu pracy fizycznej.
Rozwój poznawczy
u dzieci z uu występuje niedorozwój czynności orientacyjno - poznawczych. Spostrzeganie świata tym gorsze im większy stopień upośledzenia.
Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim: spostrzeganie utrudnione i nie odbija w pełni otaczającej rzeczywistości, zakres spostrzegania wąski, pamięć słabo rozwinięta stąd trudności z zapamiętywaniem i odtwarzaniem. Zaburzona głównie pamięć logiczna, mniej mechaniczna. Zaburzona koncentracja uwagi, niewielka jest jej trwałość i podzielność.
W rozwoju funkcji percepcyjno - motorycznych występują deficyty, które obejmują zakłócenia w przebiegu analizy i syntezy wzrokowej, słuchowej oraz opóźnienia w rozwoju motorycznym. Problemy z rozpoznawaniem kształtów, orientacją przestrzenną, analiza i syntezą słuchową, znaczne trudności z opanowaniem techniki pisania.
Myślenie konkretno - obrazkowe, upośledzone myślenie abstrakcyjne, niski poziom myślenia logicznego. Zaburzenia mowy: nieprawidłowa artykulacja, seplenienie, nosowania, ubezdźwięcznienia głosek, bełkot, jąkania. Mowa dysgramatyczna , z ubogim zasobem słownictwa.
Rozwój procesów poznawczych jest znacznie niższy niż u dzieci zdrowych,