OBCHODY DNIA ZIEMII W GIMNAZJUM NR 25 W SZCZECINIE
„Piękno tej ziemi skłania mnie do wołania o jej zachowanie dla przyszłych pokoleń. Jeśli kochacie tę ojczystą ziemię, niech to wołanie nie pozostanie bez odpowiedzi”. Jan Paweł II
TYTUŁ PROJEKTU: „Ziemia Twój dom”
RODZAJ PROJEKTU: Projekt edukacyjny (ogólnoszkolny).
REALIZATORZY PROJEKTU: Uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich Gimnazjum Nr 25 w Szczecinie, wychowawcy, inni nauczyciele
KOORDYNATOR: nauczycielka biologii Joanna Możdżyńska
CZAS REALIZACJI: kwiecień - maj 2006.
KRÓTKI OPIS PROJEKTU:
Projekt przygotowany w związku z obchodami Dnia Ziemi. Polega na realizacji trzech głównych zadań.
Zgromadzeniu, opracowaniu i wyeksponowaniu w salach lekcyjnych materiałów na wyznaczony temat według następującego zestawienia
klasa |
sala |
Temat gazetki lub wystawki |
1a |
114 |
Piękno Ziemi ukazane w poezji. |
1b |
116 |
Piękno Ziemi przedstawione w wybranych fragmentach prozy. |
1c |
112 |
Ziemia - planeta Układu Słonecznego. |
2a |
219 |
Chemiczna budowa Ziemi. Zagrożenia naszej planety. |
2b |
214 |
Pojęcia związane z Ziemią, jej świętem, ekologią - słowniczek tematyczny w języku angielskim. |
2c |
312 |
Biomy kuli ziemskiej. Bioróżnorodność naszej planety. |
3a |
313 |
Ziemia przedstawiona w liczbach. |
3b |
117 |
Chronologiczne uporządkowanie dokumentów związanych z ochroną środowiska ( w Polsce lub na świecie) |
3c |
215 |
Bogactwa Ziemi. |
3d |
313 |
Rekordy Ziemi -„ naj...” |
II. Przeprowadzeniu Konkursu Wiedzy o Ziemi
III. Przeprowadzeniu konkursu plastycznego na kartkę z okazji Dnia Ziemi
ZADANIA POSZCZEGÓLNYCH GRUP REALIZUJĄCYCH PROJEKT:
KOORDYNATOR:
- przygotowuje projekt
- współpracuje z przedstawicielami grup zadaniowych,
- kontroluje działania podejmowane przez uczniów
- koordynuje prace grup zadaniowych
- sporządza sprawozdanie z realizacji projektu
UCZNIOWIE:
- analizują literaturę fachową i poszukują materiałów potrzebnych do realizacji zadania
- wykonują gazetki lub wystawki w odpowiednich salach lekcyjnych
- prezentują efekty swojej pracy pozostałym grupom
- opracowują materiały na temat przebiegu akcji, które zamieszczone będą na stronie
internetowej gimnazjum
NAUCZYCIELE:
- wychowawcy klas przydzielają obowiązki poszczególnym uczniom
- koordynują projekt na poziomie klasy ( zachęcają, inspirują, wspierają działania swoich wychowanków)
- przestrzegają terminowości wykonania zadań
- prezentują uczniom przebywającym w salach zgromadzone materiały
- oceniają wkład pracy swoich wychowanków w realizację projektu
NAUCZYCIEL BIOLOGII:
- ogłasza Konkurs Wiedzy o Ziemi
- opracowuje pytania do Konkursu Wiedzy o Ziemi
- publikuje na gazetkach szkolnych i stronie internetowej wiadomości dla uczniów przygotowujących się do konkursu
- przeprowadza Konkurs Wiedzy o Ziemi
- sprawdza, ocenia prace uczniów i wyłania zwycięzców
- opracowuje sprawozdanie z przebiegu konkursu
NAUCZYCIEL PLASTYKI:
- ogłasza konkurs na kartkę z okazji Dnia Ziemi
- przeprowadza konkurs
- ocenia prace uczniów i wyłania zwycięzców
- prezentuje prace uczniów w szkole
- opracowuje sprawozdanie z przebiegu konkursu
NAUCZYCIEL INFORMATYKI:
- zamieszcza informacje o projekcie i efektach jego realizacji na stronie internetowej gimnazjum
- wspiera uczniów w poszukiwaniu materiałów do realizacji zadania
CELE PROJEKTU:
Zorganizowanie obchodów Dnia Ziemi w Gimnazjum Nr 25 W Szczecinie.
Przybliżenia wiadomości na temat Ziemi ( położenie w układzie, budowa, bogactwa).
Uwrażliwienie na piękno otaczającego świata.
Budzenie szacunku dla ogólnoludzkiego dobra, jakim jest Ziemia.
Rozwijanie zainteresowań i świadomości ekologicznej uczniów.
Kształtowanie odpowiedzialności za własną pracę.
Integracja wszystkich grup zadaniowych realizujących projekt.
8. Promocja szkoły.
FORMA PREZENTACJI:
- publikowanie informacji na temat projektu oraz relacji z jego przebiegu na stronie
internetowej szkoły
- prezentowanie przez nauczycieli zgromadzonych wiadomości uczniom przebywającym w salach
- wystawa prac plastycznych uczniów biorących udział w konkursie na kartkę z okazji Dnia Ziemi
SPOSÓB OCENY:
- za udział w projekcie klasy otrzymują punkty, które są wliczone do konkursu na
najaktywniejszą klasę w szkole
- zaangażowanie uczniów na poziomie klasy ocenia wychowawca, przydziela punkty w ramach punktowego systemu oceny zachowania
- zwycięzcy konkursu nagrodzeni dyplomami i pochwałą dyrektora szkoły na apelu
EWALUACJA:
Odbędzie się poprzez ankietę skierowaną do uczniów i nauczycieli. Zbada na ile udało się zrealizować cele projektu, określi korzyści z niego wynikające oraz jego mocne i słabe strony.
Projekt opracowała: mgr Joanna Możdżyńska
nauczycielka biologii w Gimnazjum Nr 25 W Szczecinie