badania empiryczne w pedagogice, Studia, Przedmioty, Metodologia

Pobierz cały dokument
badania.empiryczne.w.pedagogice.studia.doc
Rozmiar 94 KB

Fragment dokumentu:

Magdalena Filipek 0x08 graphic

Badania empiryczne w pedagogice − metoda indywidualnych przypadków oraz metoda socjometryczna

Na wstępie moich rozważań dotyczących metod badań stosowanych w pedagogice, chciałabym postawić fundamentalne pytanie − czym są badania naukowe? To jedna z form ludzkiej aktywności, ukierunkowana na poszukiwanie, poznawanie, odkrywanie pewnych zjawisk oraz studiowanie ich natury. Według K. Konarzewskiego: badanie - to zbiór skoordynowanych czynności przynoszących nową wiedzę. To sformułowanie w prosty sposób oddaje sens omawianego problemu.

Badania można podzielić na ilościowe i jakościowe. Badania ilościowe polegają na opisie i analizie faktów, zjawisk, procesów, przedstawianych następnie w formie różnych zestawień i obliczeń statystycznych czy matematycznych. Badania jakościowe zaś obejmują dokonywanie analizy badanych zjawisk, wyróżnianie w nich elementarnych części składowych, wykrywanie zachodzących między nimi związków i zależności, charakteryzowanie ich struktury całościowej, interpretacji ich sensu lub spełnianej przez nie funkcji.

W dzisiejszych czasach coraz częściej można dostrzec tzw. kult faktów. Kładzie się nacisk na „liczby”, zapominając o znaczeniu badań jakościowych (podkr. red.). Badacz powinien je tymczasem traktować w sposób równoprawny, pluralistyczne ujęcie umożliwia bowiem szersze spojrzenie na dane zjawisko. Znaczenie badań jakościowych w badaniach społeczno-pedagogicznych jest sprawą bezdyskusyjnej wagi.

Kolejne ważne pojęcia w badaniach empirycznych, którym chciałabym poświęcić kilka zdań, to: cel badania, hipoteza badawcza oraz metody badań. Główne cele badań wynikają z chęci poznania oraz społecznego zapotrzebowania na ich wyniki. Celem badania jest poznanie rzeczywistości umożliwiające skuteczne działanie. Cele formułuje się adekwatnie do funkcji badania.

Hipoteza - to przypuszczenie naukowe, domysł. Według J. Brzezińskiego: Hipoteza - to przypuszczenie, co do którego istnieje pewne prawdopodobieństwo, że stanowić będzie ono prawdziwe rozwiązanie postawionego problemu. Naukowa hipoteza jest logicznym przypuszczeniem wynikającym z dotychczasowego stanu badań. Potrzeba odwagi, aby postawić hipotezę i ją zweryfikować. Rola i znaczenie hipotezy w nauce jest ogromna. Bez stawiania i sprawdzania hipotez nie byłoby nauki.


Pobierz cały dokument
badania.empiryczne.w.pedagogice.studia.doc
rozmiar 94 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Orientacje metodologiczne w badaniach społeczno, Pedagogika studia magisterskie, orientacje metodolo
Metodologia badań społecznych - wykład 4, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczn
Pedagogika Prywatnosc hebermas-kedziora, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczny
Pytania metodologia badan (2), Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
Metodologia badan spolecznych cz2, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
Metodologia badań społecznych - wykład 2, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczn
Metodologia badań społecznych - wykład 3, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczn
Lab Sprawozdanie z badania ściśliwości gruntów, Studia, Przedmioty, Mechaniki, Mechanika gruntów i F
badania jakosciowe, Pedagogika- studia
poprawione wykłady z metodologi, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
METODOLOGIA BADAŃ SPOŁECZNYCH2, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
METODOLOGIA BADAŃ SPOŁECZNYCH - Cyrański(calosc), Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań
Metodologia zestawienie, Studia, Przedmioty, Metodologia
Terminy pedagogiczne, Studia, Przedmioty, Pedagogika społeczna
Całość - poradnictwo pedagogiczne, Studia, Przedmioty, Poradnictwo pedagogiczne
Metodologia badań społecznych - wykład 6, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczn
Poradnictwo pedagogiczne, Studia, Przedmioty, Poradnictwo pedagogiczne
Metodologia badań społecznych, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
Metodologia badań społecznych - wykład 1, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczn

więcej podobnych podstron

kontakt | polityka prywatności