PROGRAM ZAJĘĆ („SYLLABUS”)

Rok akademicki 2009/2010

Nazwa przedmiotu KIERUNKI ROZWOJU PSYCHOLOGII

Tytuł Nie dotyczy

Autor programu Grażyna Mendecka

Rok i semestr studiów Rok I, semestr 1

Tryb studiów Dzienne i wieczorowe

Liczba godzin 30 godzin dzienne, 15 wieczorowe

Osoba prowadząca Grażyna Mendecka

Forma i warunki zaliczenia Egzamin pisemny złożony z dwóch części : testu wiadomości z całego materiału oraz szerszej wypowiedzi na postawione pytanie związane z przeczytaną przez studenta lekturą

Założenia i cele dydaktyczne Nabycie kompetencji w zakresie posługiwania się psychologicznym aparatem pojęciowym umożliwiającym krytyczne czytanie tekstów, zdolność samodzielnego osadzania treści literaturowych w szerszym kontekście teoretycznym , zdolność do krytycznej oceny argumentacji i stanowisk teoretycznych, zdolność oceny problemów życiowych człowieka z określonej perspektywy teoretycznej

Tematyka zajęć 1. Poznanie naukowe a poznanie potoczne - kryteria poznania naukowego 2 . Wilhelm Wundt i strukturalizm - narodziny psychologii jako nauki 2. Psychologia postaci - opozycja do atomistycznego rozumienia psychiki 3. Kurt Lewin i Wolfgang Köhler - impuls do powstania subdyscyplin psychologii 4. Klasyczna psychoanaliza Zygmunta Freuda 4.Retrospektywno - prospektywny model osobowości w teorii analitycznej C.G. Junga jako antyteza klasycznej Freudowskiej psychoanalizy 5. Psychologia indywidualna A. Adlera - pionierski nurt psychospołecznej orientacji w psychoanalizie 6. "Humanizmu dialektyczny" Ericha Fromma -mariaż idei psychoanalitycznych z Karola Marksa koncepcją człowieka 7. Karen Horney - próba wyeliminowania z psychoanalizy ograniczeń narzuconych przez mechanistyczną, biologiczną orientację 8. Kulturowe i interpersonalne aspekty teorii H.S. Sullivana 9. Teoria relacji z obiektem jako współczesne rozwinięcie klasycznej psychoanalizy 10. Skinnerowska teoria wzmocnienia sprawczego jako kontynuacja psychologii behawiorystycznej J. Watsona 11. E. Tolman i C. Hull - behawioryzm kognitywny neobehawiorystów 12. Społeczne teorie uczenia się (W. Mischel i A.Bandura) 13. Rola motywacji w uczeniu się - lokalizacja kontroli 14. Carl Rogers - teoria organicystyczna w obrębie psychologii humanistycznej 15. Psychologia poznawcza - nowa, umiarkowana forma behawioryzmu. 16. Modele w psychologii poznawczej 17. Psychologia egzystencjalna - narodziny i związek z innymi kierunkami psychologii (naturalistyczne koncepcje, człowieka, behawioryzm, psychoanaliza, psychologia humanistyczna) 18. Koncepcja człowieka w ujęciu R. Maya 19. Pytania psychologii egzystencjalnej o możliwości i granice poznania drugiego człowieka

Uwagi o realizacji Wykład ze sporadycznym wykorzystaniem środków audiowizualnych

11. Podręczniki: Stachowski R. (2000). Historia współczesnej myśli psychologicznej. Od Wundta do czasów najnowszych. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar SchultzD.P.,SchultzS.E.(2008): Historia współczesnej psychologii . Kraków : Wydawnictwo UJ Psychologia. Podręcznik akademicki t. 1 red. J. Strelau, Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Robert J. Sternberg (1999) : Wprowadzenie do psychologii. Warszawa : WSiP Gerd Mietzel : Wprowadzenie do psychologii. Podstawowe zagadnienia . Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Carol Tavris, Carol Wade: Psychologia. Podejścia oraz koncepcje. Poznań: Zysk i Ska Wydawnictwo Tony Malim, Ann Birch, Alison Wadeley : Wprowadzenie do psychologii . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN Tomaszewski T. (1998). Główne idee współczesnej psychologii. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak Opoczyńska M. (red). (1999). Wprowadzenie do psychologii egzystencjalnej . Kraków: Wydawnictwo UJ Obowiązkowa lektura : Adler A. (1986). Sens życia . Warszawa :PWN Watson J.B. (1981). Psychologia, jak widzi ją behawiorysta. Przegląd Psychologiczny, 24, s. 497-514 Erich Fromm : Mieć czy być Karen Horney : Neurotyczna osobowość naszych czasów Rollo May Odwaga tworzenia, Poznań, 1994, Wyd. Rebis Józef Kozielecki : Koncepcje psychologiczne człowieka Kazimierz Obuchowski : Przez Galaktykę potrzeb. Psychologia dążeń ludzkich. Poznań Zysk i S-ka Wydawnictwo Hock R.R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii (rozdz. 3 i rozdz.4)

Literatura uzupełniająca Jung C.G. ( 1992) . O naturze kobiety. Poznań : Wydawnictwo BRAMA May R ( 1995). : O istocie człowieka. Szkice z psychologii egzystencjalnej. Poznań : Dom Wydawniczy Rebis Thorndicke E.L. ( 1990) Uczenie się ludzi. Warszawa: PWN

---