 | Pobierz cały dokument psychologia.emocji.i.motywacji12.psychologia.doc Rozmiar 62 KB |
PSYCHOLOGIA EMOCJI I MOTYWACJI
1.Omów wybraną, współczesną koncepcję procesu
emocjonalnego.
Koncepcja emocji Lazarusa (relacyjna):
przebieg procesu:
1. ocena pierwotna - ma charakter motywacyjny i określa czy emocja w ogóle zajdzie:
a. ocena adekwatności celu - czy jednostce zależy na osiągnięciu celu: jeżeli tak, zachodzi emocja (w ogóle) i dalsze etapy procesu
b. ocena spójności celu - czy dane zdarzenie przybliża (wtedy pozytywny znak emocji) czy oddala (e. negatywne) jednostkę od celu
c. ocena rodzaju zaangażowania ego - w zależności od rodzaju zaangażowania ego pojawia się konkretny rodzaj emocji (np. gniew gdy sytuacja jest odbierana jako niszcząca dla ego itd.)
2. ocena wtórna - wiąże się z możliwościami poradzenia sobie w sytuacji wywołującej określone emocje, opiera się na 4 kryteriach:
a. odpowiedzialność - ustalenie na ile podmiot jest w stanie kontrolować sytuacje
b. możliwości określające wybór strategi radzenia sobie
c. możliwości określające wybór techniki kontroli napięcia emocjonalnego
d. przewidywanie skutków działań podjętych w danej sytuacji
emocje są procesami, które stanowią wynik relacji między organizmem a otoczeniem
emocje pojawiają się tylko w takich układach relacji, które są dla jednostki źródłem potencjalnych korzyści lub szkód
założenia na temat relacji jednostka - otoczenie:
emocje stanowią podstawowy ewolucyjny, adaptacyjny system jednostki
jednostka analizuje wydarzenia pod kątem ich wpływu na jej stan psychobiologiczny
emocje wskazują na rodzaj szkody lu zagrożenia (negatywne) bądź korzyści lub antycypacji (pozytywne)
związek między emocją a znaczeniem relacyjnym jest wrodzony - tej samej interpretacji sytuacji towarzyszą zawsze te same emocje
dwie osoby w tej samej sytuacji zewnętrznej mogą jednak postrzegać ją odmiennie - i wtedy odczuwać różne emocje w związku z różnymi interpretacjami (różne znaczenia relacyjne)
proces powstawania emocji jest uzależniony od sposobów radzenia sobie jednostki z sytuacją
procesy zaradcze mogą zmieniać treść, znak i natężenie emocji (tutaj pole dla różnic kulturowych itd.)
proces oceny jest zindywidualizowanym procesem poznawczym
ocena zdarzenia jest wypadkowa rzeczywistych właściwości zdarzenia i osoby dokonującej oceny
warunkiem powstania oceny jest świadomy lub nieświadomy osąd, że cel zdarzenia jest ważny dla jednostki
warunkiem powstania emocji jest stwierdzenie, że zdarzenie jest ważne ze względu na cel oceniony wcześniej jako istotny
teoria Lazarusa kładzie nacisk głównie na procesy powstawania emocji
2.Strategie i techniki badania procesu emocjonalnego.
 | Pobierz cały dokument psychologia.emocji.i.motywacji12.psychologia.doc rozmiar 62 KB |