Konspekt prezentacji maturalnej - Język współczesnej reklamy, Prezentacje multimedialne, Polski prezentacje maturalne


Konspekt prezentacji maturalnej: Język współczesnej reklamy. Scharakteryzuj na wybranych przykładach.

I. Literatura podmiotu:

(Lub dowolne inne reklamy, które masz pod ręką, a o których będziesz mówić)

II. Literatura przedmiotu:

III. Ramowy plan wypowiedzi:

  1. Określenie problemu:

    1. Definicja reklamy. Po łacinie "reclamo" oznacza "krzyczeć do kogoś". Reklama jest informacją połączoną z komunikatem perswazyjnym. Ma na celu wypromowanie określonej marki, produktu, idei... Skuteczna reklama powinna spełniać wymagania formuły AIDA (attention - zwrócić uwagę, interest - wzbudzić zainteresowanie, desire - wywołać chęć posiadania, action - nakłonić do działania, czyli do kupna);

    2. Różne rodzaje reklamy: telewizyjna, prasowa, radiowa, bilboardy...;

    3. Funkcje reklamy: informowanie, nakłanianie, utrwalanie, edukowanie;

    4. Choć w reklamie występuje wiele istotnych elementów (jak dźwięk czy obraz), najważniejszy wydaje się być język;

    5. Określenie celu prezentacji: scharakteryzowanie języka reklamy.

  2. Kolejność prezentowanych treści:

    1. slogany reklamowe często są rymowane, dzięki czemu łatwiej zapadają w pamięć (np. "Pasta Kiwi - but ożywi", "Ubranie to wyzwanie", "Bez fusów, bez minusów");

    2. hasło reklamowe często nie przekazuje żadnej istotnej treści. Jest proste i uniwersalne, dzięki czemu ludzie je zapamiętują, czasem nawet zaczynają używać go co dzień (np. "Kopytko" z reklamy Plus GSM, " No to Frugo", "Co Knorr to Knorr", "A świstak siedzi i zawija je w te sreberka");

    3. język reklamy dostosowany do języka odbiorców. Dlatego np. w reklamach adresowanych do młodzieży używa się takich sformułowań jak: "Laski zapodają taniec brzucha na stole", "Twoja paczka", "Bezalkoholowe? Ale buja";

    4. w reklamach często występują tajemnicze sformułowania, nie zawsze zrozumiałe dla odbiorcy ("Regenerujący krem Q10 dla mężczyzn", "Odmładzający krem do rąk z retinolem", "Proszek Vizir Green Power z systemem TAED");

    5. w reklamach przeważa słownictwo nacechowane emocjonalnie - bardzo często pojawia się przedrostek "-naj", dominują sądy oceniające (np. "Podaj to, co najlepsze", "Gilette - najlepsze dla mężczyzny", "Winiary - dobre pomysły, lepszy smak");

    6. język reklamy często posługuje się porównaniami (np. "Żaden proszek nie wybieli tego prześcieradła. Nowy Vizir wybieli", "Duracell - działa zdecydowanie dłużej", "Ariel - nr 1 w Europie");

    7. język reklamy często podkreśla ekonomiczność wyboru danego produktu/ usługi/sklepu (np. "Jeśli nie widać różnicy, to po co przepłacać", "Dosia - jakość za rozsądną cenę", "Lidl jest tani");

    8. reklama często posługuje się trybem rozkazującym (np. "Głodowi powiedz stop", "Przyłącz się do nas", "Tymbark - kochaj życie");

    9. reklamy zwracają się do odbiorców na "ty" (np. "L'Oreal - jesteś tego warta", "Twoje rzeczy są tak piękne, jak ty", "Teraz twój ruch");

    10. operowanie grą słów (np. "Łódka Bols", "WTK Soplica", "Maćku, pić kup");

    11. odwołania do powszechnie znanych tekstów, np. piosenek, powiedzeń... (np. "Smacznego lekkiego życia", "Gdzie ceny tną, tam ludzie lecą", "Ostatnie kuszenie fiskusa");

    12. powtarzanie tych samych sformułowań (np. "Na czas, na miejsce, na pewno", "Dla ciała. Dla zmysłów", "Z okazji braku okazji");

    13. stosowanie pytań (np. "Męczy Cię kaszel?", "Dlaczego Polacy najczęściej wybierają Apap?", "Zjadłbyś coś dobrego?");

    14. język reklamy często odwołuje się do powszechnie cenionych i pożądanych wartości jak piękno, dobro, szczęście...(np. "Życie jest piękne", "Uwierz w szczęście", "Naturalna woda");

    15. reklama często komplementuje odbiorcę (np. "Jak pięknie dziś wyglądasz", "Wszystko w Tobie jest wyjątkowe, począwszy od skóry", "Kobiety to wiedzą");

    16. reklamy powołują się na sądy, których prawdziwości odbiorca nie jest w stanie potwierdzić (np. "Twój kot kupowałby Whiskas", "Smakuje ludziom na całym świecie", "70% dentystów używa szczoteczek Oral-B");

    17. reklamy odwołują się do cech, które powinien posiadać konsument towaru (np. "Woda dla aktywnych", "Renault to pełnia życia", "Dla kobiet, które pragną wiele... i więcej");

    18. stosowanie intrygujących sformułowań (np. "Jutro zaczyna się dziś", "Kuchnie na miarę ...czasu", "Prawdopodobnie najlepsze piwo na świecie");

  3. Wnioski:

    1. reklama posługuje się specyficznym, łatwym do zidentyfikowania językiem;

    2. autorzy reklam często sięgają po te same środki stylistyczne, którymi posługują się poeci (homonimy, hiperbole, anafory, peryfrazy, porównania, pytania retoryczne...);

    3. większość reklam jest do siebie bardzo podobna - zachwala świetną jakość lub wyjątkowo niską cenę produktu;

    4. ale bywają też reklamy oryginalne, operujące humorem czy ciekawą grą słów (np. reklamy Plus GSM przygotowane przez kabaret Mumio);

    5. język współczesnej reklamy jest kształtowany przez rzeczywistość, ale też - i to coraz częściej - to język reklamy kształtuje rzeczywistość (wyrażenia z reklam wchodzą do języka potocznego).

IV. Materiały pomocnicze:


Wyszukiwarka