Zagadnienie:

Wykorzystanie programu PowerPoint do sporządzania prezentacji multimedialnej na zadany temat.

Zagadnienia lekcji poprzednich:

Zasady tworzenia prezentacji: układ slajdów, tło, efekty animacji, dźwięk, uruchamianie pokazu.

 

 

Co uczeń powinien już umieć i wiedzieć:

• Potrafi projektować strukturę prezentacji i obsługiwać program PowerPoint.

Cele kształcenia:

• Zwrócenie uczniom uwagi na zagadnienia związane z historią i zabytkami miasta.

• Opanowanie podstawowych metod tworzenia prezentacji.

• Samodzielne korzystanie z TI w poszukiwaniu wiadomości dotyczących Francji.

Standard:

• uczeń selekcjonuje informację

• przetwarza i czytelnie prezentuje informację

Działania podejmowane przez uczniów:

• Uczniowie zapoznają się z różnymi źródłami i sposobami dostępu do informacji.

• Uczniowie tworzą prezentację multimedialną w oparciu o zgromadzone materiały.

Wiadomości:

• Omówić zalety płynące z wykorzystania informacji z różnych źródeł.

Umiejętności:

podstawowe:

• Z pomocą nauczyciela uruchamiać program, korzystać z przygotowanych materiałów oraz wskazówek.

dopełniające:

• Samodzielnie uruchamiać program, znać przynajmniej dwa sposoby uruchomienia programu

• Korzystać z różnych źródeł informacji, w tym multimedialnych, dostępnych za pomocą komputera.

rozszerzające:

• Uruchamiać edytor na różne sposoby

• Wybierać, łączyć i stosować różne narzędzia informatyczne do rozwiązywania szkolnych problemów.

• Wykorzystywać wyszukane informacje ze zbiorów multimedialnych i Internetu do tworzenia własnych prezentacji.

 

 

Metody nauczania:

• Wiodące - praktyczne: praca z komputerem.

• Wspomagające - pogadanka wstępna, pytania problemowe.

Forma pracy:

Praca samodzielna oraz w grupach dwuosobowych.

Środki dydaktyczne:

Pracownia komputerowa z podłączeniem do Internetu, program PowerPoint.

Projektowanie prezentacji dotyczącej Francji

• szkic prezentacji w zeszycie w oparciu o zebrane materiały tekstowe i graficzne.

Anita Zima KONSPEKT LEKCJI z TI SP Nr 15 Gdańsk dla uczniów z klasy I - IV.

Temat:  Wykonanie prezentacji multimedialnej o Francji.

Czas trwania zajęć: 8 godzin po 45 min.

Osiągnięcia uczniów:

Przebieg zajęć:

Część I

część organizacyjna: podanie tematu i uświadomienie celu, sprawdzenie wiadomości z lekcji poprzedniej, podanie nowego materiału.

Część II:

Część III:

1.Wykonywanie prezentacji multimedialnej, czyli praca z programem PowerPoint:

ustalenie kolorystyki slajdów (szablonu, tła) rozmieszczenie i formatowanie przygotowanych składników pokazu ( tekstów, rysunków) wprowadzenie efektów animacji ustalenie przejść slajdów zapis pracy na dysku

2. Pokaz swojej prezentacji.

Część IV:

Samoocena uczniów (w zespole). Ocenianie osiągnięć uczniów

zaangażowanie, ich inwencja oraz samodzielność różnorodność zastosowanych środków i form prezentacji. Część V: Otrzymanie operatywnej całości, podsumowanie i zakończenie.

---