PLAN PRACY WYCHOWAWCZO, przedszkole, plan pracy


PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ DLA DZIECI 5 - LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC

TEMATY:


Opracowała:

ABC... Program wychowania przedszkolnego XXI wieku Nr DKW-4013-l/00


WITAJ LATO



0t,

0x01 graphic

Hasła programowe

Str. 64

III 5

Str. 64

III 2

Str. 91 IV 9

Str. 77 III 7

Str. 64 IV!

Str 90

m 2

j

Str. 64 m 4

Str. 136

IV 4

Str. 64

113

Sposób realizacji

  1. Wycieczka do parku, na łąkę - zapoznanie dzieci z kwiatami polnymi (maki, chabry),
    zrywanie kwiatów polnych i układanie bukietów. Umieszczenie bukietów w kąciku
    przyrody, obserwowanie owadów, słuchanie śpiewu ptaków.

  2. Rozmowa na temat ilustracji „Lato"

- wskazywanie charakterystycznych cech lata (ciepło, słonecznie, burze, deszcz, tęcza,
zieleń, kwiaty, pąki na drzewach, młode zwierzęta, owady).

3. Nauka wiersza P. Lasowskiego pt. „Na skraju lasu"

- ukazanie dzieciom skutków zaproszenia ognia w lesie (las szybko się pali, ale wolno
rośnie).

4. Swobodna rozmowa z dziećmi nt. „wakacyjne wycieczki do lasu"

- oglądanie ilustracji; wypowiedzi dzieci nt. ilustracji - uczulenie dzieci na nie
zaśmiecanie lasu.

5. Słuchanie wiersza pt. „Ile głosów w lesie" W. Bodalskiej

- ukazanie piękna przyrody leśnej w porze letniej

  1. Ćwiczenia artykulacyjne w formie zabawy ruchowej „Głosy lasu" (stuk - puk, plusk,
    puch - puch, kić - kić)

  2. Oglądanie „Atlasu owadów"

  1. Las - kompozycja plastyczna

  2. Słuchanie opowiadania pt, „W pasiece" J. Woźniaka

Literatura i pomoce

- plansze obrazujące lato

- wiersz P.

Lasowskiego pt. „Na skraju lasu"

- ilustracje

- wiersz pt. „Ile głosów w lesie" W. Bodalskiej

- „Atlas owadów"

- gazety, papier kolorowy, farby

* opowi*4łnił pt, „W

Uwagi


Str. 136

IV 4

Str. 90 III 2

Str. 76

mu

Str. 90 III 9

Str. 137 IV 11

Str. 130

mi

10. Malowanie farbami nt. „Pszczółka Maja"

11. Zabawa ortofoniczna nt „Złośliwa mucha"

- ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: bzz, bzu, sio, asio

12. Zagadki: „Mieszkańcy łąki"

13. Ćwiczenia oddechowe nt. „Letni wiatr"

- rozwijanie pojemności płuc poprzez dmuchanie na papierowe pszczoły": silnie,
umiarkowanie, delikatnie

  1. Rysowanie patykiem muzyki w oparciu o utwór Vivaldiego „Lato"

  2. Słuchanie wiersza D. Gellner pt. „Motyle znad łąki"

- uwrażliwienie na piękno otaczającej nas przyrody

- kartki, farby

- zagadki

- papierowe pszczoły

o y.

Oh-

G3.Q6.c7r


NADCHODZĄ WAKACJE



Hasła programowe

Str. 77 III 8

Str. 151 IH 2

Str. 40 IV 3

Str. 84

m 9

Str. 27

ni 6

Str. 136

ni 4

Str. 90

m 10

Sposób realizacji

1.Rozmowa z dziećmi nt. „Gdzie i z kim spędzisz wakacje"?

2. Czym możemy podróżować?

3. Swobodna rozmowa z dziećmi nt. ochrony ciała w upalne dni

- zwracanie uwagi na okrycie głowy, stosowanie kremów chroniących skórę,
przebywanie w zacienionych miejscach

4. Słuchanie wiersza W. Bodalskiej pt. „Letnie zadanie do wykonania"

- odwzorowanie treści wiersza za pomocą rysunku

5. Wakacje nad morzem - rozmowa z wykorzystaniem ilustracji

6. Praca plastyczna „Dno morza"

7. Ćwiczenia oddechowe „Sztorm na morzu"

- rozwijanie pojemności płuc poprzez dmuchanie na powierzchnię napoju

Literatura i pomoce

- tablice graficzne -środki transportu

- ilustracje

- wiersz W. Bodalskiej
pt. „Letnie zadanie do

wykonania"

- kartki, kredki

- kubeczki z wodą

Uwagi

^ (ft


Str. 26 III 6

Str.91 IV 9

Str. 73 III l

8. Wakacje w górach - rozmowa z wykorzystaniem ilustracji

9. Nauka wiersza pt. „Nadchodzą wakacje"

10. Zabawa kalambury - rozwiązywanie zagadek

- pokazywanie ruchem i gestem „Zgadnij co robię na wakacjach"

- wiersz pt. „Nadchodzą wakacje"


JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM


Hasła programowe

Sposób realizacji

1. Praca z książką „ABC - pięciolatka" - tematyka letnia

  1. Praca z książką „Wszystko powinno być czyste, to oczywiste"

  2. Udział dzieci w uroczystości zorganizowanej z okazji Dnia Dziecka

  3. Realizacja haseł tematycznych z Programu Wychowania Przedszkolnego
    „Zapobieganie Wypadkom - Podaruj Dzieciom Słońce"

  4. Udział dzieci w zajęciu otwartym dla rodziców nt. „Różne źródła energii"

  5. Uroczyste zakończenie roku szkolnego - występy artystyczne najstarszych grup,
    pożegnanie przedszkolaków

Literatura i pomoce

Uwagi


POZNAWANIE STOSUNKÓW JAKOŚCIOWYCH I ILOŚCIOWYCH

  1. Liczymy kropki biedronki - doskonalenie umiejętności liczenia do 10, porównywanie liczby elementów w co najmniej 3 zbiorach

  2. Zabawa dydaktyczna pt. „Jesteśmy na wycieczce w lesie" - doskonalenie umiejętności rozróżniania kierunków: w prawo, w lewo, w rył, w przód, do góry, na dół, za
    siebie, obok, naprzeciw ....

  3. Zabawa matematyczna pt. „Jakie to jest" - poznawanie możliwości posługiwania się wyrazem „nie" jako logicznym zaprzeczeniem określonej cechy np. „nie jest
    duży", „nie jest słodki"

  4. Zabawa z obrazkiem - odtwarzanie liczby elementów zbioru poprzez tupanie, klaskanie, podskoki

SPRAWNOŚĆ RUCHOWA

  1. Zestaw ćwiczeń porannych według K. Wlaźnik nr XXI, XXII, XXin

  2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych według K. Wlaźnik nr H, Ul

ZABAWY RUCHOWE

  1. Zabawa ruchowa bieżna „Złap motyla"

  2. Zabawa ruchowa orientacyjne - porządkowa - t!Dzieci w lesie"

  3. Zabawa ruchowa z elementem czworakowania - „Praca mrówek"

  4. Zabawa ruchowa z elementem równowagi - „ Omiń kałuże"


UMUZYKALNIENIE

  1. Nauka piosenek:,,Po łące biega lato", „Niech żyją wakacje"

  2. Utrwalenie piosenek poznanych w ciągu całego roku - śpiewanie zespołowe i indywidualne w zabawie pt. „Koncert życzeń"

  3. Zabawy ruchowe związane z treścią poznanych piosenek

  4. Zabawa ruchowa przy muzyce „Kogo można spotkać na łące'7 - naśladowanie ruchów zwierząt

  5. Zagadki słuchowe polegające na określaniu kierunku melodii, tempa, dynamiki, rozpoznawanie brzmienia instrumentów, melodii i
    rytmu znanych piosenek i tańców

  6. Układanie melodii di krótkich tekstów

1. Nauka piosenek na uroczystość zakończenia roku szkolnego



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W PRZEDSZKOLU
Pluszowy miś, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Scenariusz z teatrzyku z okazji Dnia Ziemi, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartam
Poznajemy zwyczaje wigilijne, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Przykłady zajęć - ztraż pożarna, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Pogoda jesienią, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Deszczowo jesienne zabawy logopedyczne, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pr
Scenariusz Uroczystosci-Dzien Babci i Dziadka, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kar
jesień w parku, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Co robią zwierzęta jesienią, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Scenariusz uroczystości przedszkolnej dzien babci i dziadka, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariu
List do planety Ziemia, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Scenariusz dla 3-4 latków, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Dlaczego drzewa zrzucają liście, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami pracy
Metodyka pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu i klasach I-III ĆWICZENIA, PEDAGOGIKA, Metodyk
scenariusz 02 2007 DzienBabciDziadka, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartami prac

więcej podobnych podstron