IRENA JURGIELEWICZOWA, TEN OBCY

1. 2. 3. 4.

To mogło zdarzyć się naprawdę. Czy bohaterowie „Tego obcego” mogliby zostać naszymi przyjaciółmi? Kim jest „obcy”? Dom rodzinny, przyjaźń i miłość w życiu bohaterów.

Uczeń: wymienia elementy świata przedstawionego w powieści zna pojęcia: powieść psychologiczna, powieść obyczajowa zna pojęcia: postać pierwszoplanowa, drugoplanowa, epizodyczna zna pojęcie: wątek fabularny wyodrębnia wątki fabularne w powieści redaguje plan wydarzeń gromadzi informacje do charakterystyki bohaterów gromadzi słownictwo do charakterystyki odczytuje odpowiednie fragmenty tekstu nazywa cechy postaci zna pojęcia: charakterystyka, dzieje postaci redaguje charakterystykę postaci, charakterystykę porównawczą postaci ilustruje wypowiedź o świecie przedstawionym odpowiednimi fragmentami utworu przedstawia historię Zenka ocenia postępowanie bohatera uświadamia, jak ostrożnie należy oceniać człowieka dostrzega zmiany w życiu bohatera redaguje dzieje postaci przedstawia sytuację rodzinną Uli i Zenka dostrzega relacje bohaterów z rodzicami określa problemy postaci literackich rozumie znaczenie miłości i przyjaźni w życiu bohaterów kształtuje postawę otwartości, życzliwości i zrozumienia wobec innych uczy się rozwiązywania problemów życiowych

Mat. pom. - 52 A sł... 6 97/98 - 71 1 99/00 - 49 K 73 1 01/02 - 70 (ort.) 3 04/05 - 61 M.n.p. 10/07 - 20 Sc. l. j.p. w kl.6 - 82

---