WWL II rok 2011/2012 Psychologia
Nazwisko i imię………………………………………………… Numer grupy……………
Wybierz najlepszą spośród czterech podanych odpowiedzi. Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa.
Nastrój to:
a) Stan emocjonalny o bardzo dużym natężeniu i bardzo krótkim czasie trwania,
b) Stan emocjonalny o bardzo dużym natężeniu i stosunkowo długim czasie trwania,
c) Stan emocjonalny o nieznacznym natężeniu i stosunkowo długim czasie trwania,
d) Stan emocjonalny o nieznacznym natężeniu i bardzo krótkim czasie trwania.
Zgodnie z teorią powstawania emocji R. Lazarusa, ocena pierwotna to:
a) Ocena naszych zasobów osobistych koniecznych do poradzenia sobie z daną sytuacją,
b) Ocena tego, czy dane zdarzenie jest dla nas istotne, czy ma związek z naszymi celami, interesami,
c) Najważniejszy etap powstawania procesów emocjonalnych,
d) Ocena naszych zasobów środowiskowych, koniecznych do poradzenia sobie z daną sytuacją.
3. Kolejne etapy procesów pamięciowych to:
a) Przechowywanie, zapamiętywanie, kojarzenie,
b) Zapamiętywanie, odtwarzanie, przypominanie,
c) Zapamiętywanie, przechowywanie, odtwarzanie,
d) Zapamiętywanie, kojarzenie, odtwarzanie.
Rozpoznawanie to:
a) Odtwarzanie bodźców oddziałujących na człowieka w przeszłości, ale aktualnie niedziałających na nasze narządy zmysłów,
b) Dokładne odtwarzanie tego co zapamiętaliśmy,
c) Przypominanie sobie osobistych przeżyć, zdarzeń z naszego życia,
d) Odróżnianie tego co dawniej spostrzegaliśmy i zapamiętaliśmy od tego co aktualnie spostrzegamy.
Selektywność uwagi, to:
a) Okres czasu na jaki potrafimy skupić uwagę na danym przedmiocie,
b) Możliwość kierowania naszej świadomości na daną grupę bodźców, przy jednoczesnym pomijaniu innych bodźców,
c) Możliwość jednoczesnego skupiania się na kilku obiektach,
d) Określa stopień w jakim jednostka skupia się na pewnych bodźcach.
6. Twórcą psychoanalizy był:
a) B. Skinner,
b) I. Pawłow,
c) A. Watson,
d) Z. Freud.
7. Badaniem związków pomiędzy bodźcem a reakcją, wpływem środowiska na zachowanie, modyfikacją zachowania za pomocą kar i nagród zajmował/ła się:
a) Behawioryzm,
b) Psychoanaliza,
c) Psychologia humanistyczna,
d) Psychologia poznawcza.
8. Prawdą jest, że:
a) Zakres pamięci odroczonej / długotrwałej jest stały, niezależnie od rodzaju zapamiętywanego materiału,
b) Zapamiętywanie mimowolne pojawia się, gdy świadomie nastawieni jesteśmy na zapamiętanie danych treści,
c) Zakres pamięci bezpośredniej (krótkotrwałej) jest stały, niezależnie od rodzaju zapamiętywanego materiału,
d) Pamięć bezpośrednia (krótkotrwała) polega na zapamiętywaniu danych treści bez ich zrozumienia.
9. Poszukiwanie przez nas odpowiedzi na pytanie o przyczyny zdarzeń nosi w psychologii nazwę:
a) Sublimacja,
b) Facylitacja społeczna,
c) Konformizm,
d) Atrybucje.
10. Pamięć wiadomości typowo szkolnych to pamięć:
D6) Semantyczna,
b) Epizodyczna,
c) Proceduralna,
d) Operacyjna.
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.D
7.A
8.C
9.D
10.A
2