Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II a

Data: 3.12.2009r.

Ośrodek tematyczny: I wkrótce zima

Temat dnia: W oczekiwaniu na zimę.

Cel główny: Kształtowanie postawy niesienia pomocy innym ludziom.

Cele operacyjne:

Uczeń

• wie w jaki sposób ludzie przygotowują się do zimy,

• pomaga w przygotowaniach do zimy,

• układa wielozdaniowe wypowiedzi na dany temat,

• wyszukuje w wierszu zjawiska poetyckie,

• potrafi napisać lis,

• stosuje wielką literę w zwrotach grzecznościowych,

• biegle wykonuje działania na pełnych dziesiątkach,

• śpiewa poprawnie pod względem intonacyjnym i rytmicznym,

• rozwija poczucie rytmu,

• dobiera odpowiednie instrumenty do akompaniamentu.

Metody pracy:

• pogadanka,

• praktycznego działania

Formy pracy:

• zbiorowa jednolita,

• indywidualna jednolita,

Środki dydaktyczne:

• karty pracy, magnetofon, płyta CD,

Przebieg zajęć: Uczniowie wypowiadają się swobodnie na temat przygotowań do zimy na podstawie własnych obserwacji oraz ilustracji w podręczniku. Nauczyciel wzorowo czyta wiersz „Zima”. Uczniowie próbują dostrzec niezwykłość poetyckiego obrazowania, odczytują odpowiednie fragmenty utworu. Uczniowie układają list do zimy. Zapisują zwroty grzecznościowe wielką literą. Uczniowie porządkują „śnieżną rodzinkę”, zapisują wyrazy z „ż”. Uczniowie utrwalają piosenkę „Jedzie grudzień”, akompaniują na instrumentach perkusyjnych. Uczniowie układają takt na dwa z podanych nut, układają zakończenie i początek rytmu, recytują rytmicznie teksty. Liczby w zakresie 100. Działania na pełnych dziesiątkach.

Środki dydaktyczne: P. s. 4 P. s. 5 K. 2 ćw. 3 K. 3. ćw. 1 magnetofon, płyta CD K. 3 ćw. 4-7 KM. 2 ćw. 4-7

---