Sprawozdanie Zbiory Rozmyte Język R MSI, Automatyka i Robotyka, Semestr 4, Metody sztucznej inteligencji


Metody Sztucznej Inteligencji

Sprawozdanie

Język R - zbiory rozmyte

Kod źródłowy:

nbp=read.csv("2008.csv",header=FALSE ,sep=" ",dec=",")

y=seq(1:length(nbp[,1]))

x=nbp[,1]

plot(y,x,col="red",type="s",xlab="Czas (dni)",ylab="Kurs",main="Rok 2008, Euro")

barplot(nbp[y,1],col="blue",,xlab="Czas (dni)",ylab="KURS",main="Rok 2008, Euro")

min= min(x)

max= max(x)

sr=(min+max)/2

klasa_T <- function(z){

if (z<=min)

return(0)

if (z>min & z<=sr)

return((z-min)/(sr-min))

if (z>sr & z<=max)

return((max-z)/(max-sr))

if (z>max)

return(0)

}

t=1

for (i in 1:255) {

t[i]= klasa_T(x[i])

}

plot(x, t, col="red", type="l", main ="Funkcja przynaleznosci Typ T ")

dzwonowata=1

for (g in 1:255)

{

dzwonowata[g] = 1/(1+(abs((x[g]-sr)/(min)))^2*max)

}

plot(x, dzwonowata, col="green",,xlab="x", type="l", main ="Funkcja przynależności typu dzwonowego ")

koncentracja=t^4

plot(x, koncentracja,col="black",xlab="x", type="l", main ="koncentracja, typu T ")

rozcienczenie=t^0.3

plot(x, rozcienczenie, col="brown",xlab="x", type="l", main ="rozcieńczenie, typu T ")

klasa_S <- function(iks) {

if (iks<=min)

return(0)

if (iks>min & iks<=sr)

return(2*((iks-min)/(max-min))^2)

if (iks>sr & iks<=max)

return(1-2*((iks-max)/(max-min))^2)

if (iks>max)

return(1)

}

s=1

for (j in 1:255)

{

s[j]=klasa_S(x[j])

}

plot(x, s, col="pink",,xlab="x", type="l", main ="typu S ")

dopel=1-rozcienczenie

plot(x, dopel, col="black",xlab="x",, type="l", main ="dopełnienie funkcji typu T - rozcieńczonej ")

Wykresy do zadania:0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

Wnioski:

Język R jest idealny do wykonywania zadań na zbiorach złożonych. Przy dość prostym zapisie pozwala wyświetlić wykresy wielu funkcji zależnych od dużej ilości danych. Nie ma problemu z jakimikolwiek obliczeniami. Składnia jest na tyle prosta, że można korzystać z niego jako z podręcznego kalkulatora w czasie pracy nad bardziej złożonymi zadaniami. Wyniki można bezpośrednio skopiować dzięki możliwości zapisywania wykresów jako mapy bitowej. Zadanie umożliwiło zapoznanie się zarówno z wiedzą na temat zbiorów rozmytych jak i podstawowych funkcji języka R.



Wyszukiwarka