Dr M. Kalinowski Europejskie systemy resocjalizacji wykład II 08.10.2006r

M. Kalinowski- „Resocjalizacja nieletnich w państwach Europejskich i poza”

M. Kalinowski- „Europejskie systemy resocjalizacji dla nieletnich”

Kalinowski, Konopczyński, Pytka-„ Opieka, wychowanie, terapia”- kwartalnik

Miesięcznik „Forum Penitencjarne”

I temat

Akty prawne

Obejmuje różne instytucje europejskie

Unia Europejska jest ponad narodowym ciałem politycznym, plan Schumana 1950.

1.XI.1993- traktat UE

WSPÓLNOTA EUROPEJSKA= UE

Kraje stowarzyszone i kandydujące

• Kraje kandydujące, które zamknęły pomyślnie negocjacje:

• Bułgaria - przystąpienie 1 stycznia 2007 r.

• Rumunia - przystąpienie 1 stycznia 2007 r.

• Kraje kandydujące, które rozpoczęły negocjacje 3 października 2005:

• Chorwacja - oficjalny kandydat od czerwca 2004 r., negocjacje miały się rozpocząć 17 marca 2005 roku, ale UE uznała, że Chorwacja ukrywa Ante Gotovinę i rozpoczęcie negocjacji zostało wstrzymane.

• Turcja - oficjalny kandydat od 1999 roku.

• Kraje kandydujące, które nie rozpoczęły negocjacji:

• Macedonia - oficjalny kandydat od grudnia 2005.

• Kraje stowarzyszone, które nie weszły do Unii:

• Norwegia - odmówiła wejścia w referendum w 1994 jak również w 1972.

• Szwajcaria - złożyła wniosek w 1992, w referendum obywatele zawiesili negocjacje

• Inne kraje chcące zostać członkiem Unii:

• Maroko - złożyło wniosek w 1987 uważając, że jest demokratycznym krajem organicznie połączonym z Europą. Odmówiono mu szans na członkostwo.

• Ukraina

• Gruzja

• Bośnia i Hercegowina

• Czarnogóra

• Serbia - UE 3 V 2006 r. zawiesiła rozmowy stowarzyszeniowe jeszcze wtedy z Serbią i Czarnogórą z powodu niespełnienia przez nią warunku jakim było aresztowanie do końca kwietnia Ratko Mladicia. Serbia jest kontynuatorem Serbii i Czarnogóry więc teraz jej się to tyczy.

• Albania

Radę Europejską tworzą szefowie rządów państw członkowskich i prezydenci Francji i Finlandii (choć zwykle towarzyszą im też premierzy) oraz przewodniczący Komisji Europejskiej. W obradach biorą też udział ministrowie spraw zagranicznych państw członkowskich, a także jeden z członków Komisji.

Przewodniczącym Rady jest przedstawiciel państwa sprawującego w danym momencie przewodnictwo Unii, zmienia się więc co pół roku. Konstytucja dla Europy podpisana 29 października 2004 r. przewiduje, że przewodniczący Rady ma być wybierany przez wszystkie państwa członkowskie na 2,5 roku.

Rada Europejska zbiera się średnio 3-4 (co najmniej 2) razy w roku, na krótkich, zwykle dwudniowych spotkaniach. Zgodnie z Traktatem nicejskim, od momentu rozszerzenia Unii 1 maja 2004 r. wszystkie spotkania Rady odbywają się w Brukseli.

Nie należy jej mylić z Radą Europy, która jest osobną organizacją.

Parlament Europejski jest jednoizbowy i reprezentuje obywateli państw należących do Unii. Oficjalną siedzibą Parlamentu jest Strasburg, choć komisje parlamentarne i władze klubów mieszczą się w Brukseli. Sekretariat i biblioteka ma zaś swoją siedzibę w Luksemburgu. Parlament Europejski liczy obecnie 732 członków (deputowanych), sprawujących mandat wolny, wybieranych na pięcioletnią kadencję. W Polsce w stosunku do członków PE używa się potocznie określenia "europarlamentarzysta" lub "eurodeputowany", natomiast oficjalne określenie brzmi: "poseł do Parlamentu Europejskiego".

II temat

Międzynarodowe organizacje zajmujące się problematyką dzieci i młodzieży.

Organizacja Narodów Zjednoczonych UNESCO

UNESCO (ang. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization; Organizacja Narodów Zjednoczonych do Spraw Oświaty, Nauki i Kultury) - organizacja utworzona 16 listopada 1945 roku i stowarzyszona z ONZ. Pierwszym sekretarzem generalnym UNESCO został Julian Huxley, biolog i pisarz.

Podstawowym celem organizacji jest popieranie współpracy międzynarodowej w dziedzinie kultury, sztuki i nauki, a także wzbudzanie szacunku dla praw człowieka, bez względu na kolor skóry, status społeczny i religię.

Program działalności UNESCO obejmuje dwa zasadnicze działy:

• działania na rzecz rozwoju nauki i kultury

• udzielanie pomocy materialnej, technicznej i kadrowej w organizowaniu oświaty

Wg stanu na lipiec 2006 UNESCO zrzesza 191 państw.

Fundusz Narodów Zjednoczonych Pomocy Dzieciom UNICEF

UNICEF - ang. United Nations International Children's Emergency Fund, od 1953 - United Nations Children's Fund, polska nazwa - Fundusz Narodów Zjednoczonych Pomocy Dzieciom.

Organizacja jest częścią systemu ONZ. Powstała z inicjatywy Polaka dr. Ludwika Reichmana 11 grudnia 1946 w wyniku uchwały Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych. Głównym celem UNICEF jest pomoc dzieciom w zakresie wyżywienia, ochrony zdrowia, praca na rzecz ich dobra oraz rozwijanie oświaty. Zakres działania organizacji jest globalny.

Początkowo Fundusz Narodów Zjednoczonych Pomocy Dzieciom miał za zadanie pomagać dzieciom żyjącym w trudnych warunkach po II wojnie światowej przez dostarczanie lekarstw, odzieży, żywności itp. Po 1953, kiedy to UNICEF na stałe został włączony do ONZ, jego zakres działania znacznie się poszerzył. Zajęto się nie tylko opieką lekarską, ale i zapewnieniem elementarnego wykształcenia matki i dziecka w krajach rozwijających się. Za swoją działalność UNICEF otrzymał w 1965 Pokojową Nagrodę Nobla.

Organizacja miała też duży udział w uchwaleniu przez ONZ w 1989 Konwencji o Prawach Dziecka.

W 2001 w związku z kontrowersyjną polityką promowania aborcji przez UNICEF (m.in. przeznaczanie 1% funduszy na dotowanie aborcji) i podejrzanymi przedsięwzięciami w Afryce Południowej z jego sponsorowania wycofał się Watykan.

Główna siedziba UNICEF znajduje się w Nowym Jorku. Polski Komitet UNICEF mieści się w Warszawie.

Światowe Stowarzyszenie Pomocy Sierotom i Dzieciom Opuszczonym.

Międzynarodowa Organizacja Opieki Zastępczej

Międzynarodowa Organizacja Wspólnot

Międzynarodowe Biuro Oświaty z siedzibą w Genewie

Europejskie systemy resocjalizacji Wykład 2

Dr M. Kalinowski 08.10.2006 r.

Autor: Ewelina

5

---