 | Pobierz cały dokument pytania.na.egzamin.z.pielegniarstwa.doc Rozmiar 119 KB |
PYTANIA NA EGZAMIN Z PIELĘGNIARSTWA PEDIATRYCZNEGO studia stacjonarne
1) Wymień i uzasadnij najważniejsze zadania w opiece nad dzieckiem zdrowym i chorym.
Dziecko zdrowe - dziecko zgodnie z etapami rozwoju realizuje swoje potrzeby, reaguje na bodźce płynące ze środowiska, rozwija się zgodnie z ustalonymi normami
Zadania pielęgniarki w opiece nad dzieckiem zdrowym:
Zapewnienie warunków prawidłowego rozwoju, potęgowanie zdrowia i osiągania optymalnego poziomu samodzielnego, aktywnego i twórczego życia
Uwzględniając wiek dziecka, pielęgniarka realizuje wybrane zadana z zakresu funkcji opiekuńczej, wychowawczej, promowania zdrowia, profilaktyxcznej
Dziecko chore - u którego występują reakcje organizmu na działanie czynnika chorobotwórczego, wyrażające się zaburzeniami współdziałania narządów i tkanek, prowadząc do zmian czynnościowych i organicznych ustroju
Zadania pielęgniarki
Przygotowanie dziecka i rodziców do współpracy w procesie pielęgnowania w czasie choroby, w okresie rekonwalescencji , rehabilitacji
W opiece nad dzieckiem pielęgniarka realizuje również zadania z zakresu funkcji terapeutycznej, rehabilitacyjnej, opiekuńczej, profilaktycznej, promującej zdrowie (testy przesiewowe, zdrowe odżywianie )
W czasie pobytu w szpitalu :
Współpraca z rodzicami dziecka (wykorzystanie ich aktywności w procesie pielęgnowania)
Przygotowanie do pielęgnowania w warunkach opieki domowych, do kontynuowania terapii i rehabilitacji dziecka
Przygotowanie dziecka do współpracy i współdziałania w procesie pielęgnowania, do samopielęgnowania, motywowania do realizowania stylu życia potęgującego zdrowie
2) Przedstaw reakcje rodziców na fakt hospitalizacji dziecka.
Zdenerwowanie
Oszołomienie
Strach
Niemożliwość logicznego myślenia
Wyzwolenie emocji często poniżej poziomu kultury
3) Na czym polega specyfika prowadzenia procesu pielęgnowania w oddziale pediatrycznym?
Proces pielęgnowania to uporządkowany systematyczny proces rozpoznawania problemów indywidualnych dziecka i jego opiekunów, ustalenie planów i ich rozwiązywanie, wykonanie ustalonego planu, oceny tego do jakiego stopnia były one efektywne.
Realizacja PP na oddz. Dziecięcym wynika ze specyfiki wieku rozwojowego. Pielęgniarka swoje działania uzależnia od wieku, poziomu rozwoju psycho-fizycznego o emocjonalnego oraz zdolności adaptacjno-komunikacyjnych dziecka i jednostki chorobowej.
PP zachowuje wszystkie etapy realizacji, a przez to zachowane są jego cechy.
Duży nacisk musi położyć pielęgniarka na strefę emocjonalną oraz uwzględnić edukację zdrowotną dzieci jak i rodziców.
 | Pobierz cały dokument pytania.na.egzamin.z.pielegniarstwa.doc rozmiar 119 KB |