Projekt zdrowotny pt. „Alkohol - wróg czy przyjaciel?”

Adresaci: Młodzież szkoły średniej z ZSP nr 1 w Słupsku

Data realizacji: 1.03. 2012 -

Autorzy:

J. Mielniczek

M. Singpiel

D. Windorpski

P. Kamiński

Współpracownicy:

- pedagodzy szkolni

- psycholog szkolny

- terapeuta z klubu AA

- Jan Kowalski - „trzeźwy alkoholik”

Patronat:

Dyrektor szkoły - mgr A. Pląska

Prezydent miasta Słupsk - M. Kobyliński

Wstęp

Problem spożywania alkoholu jest bardzo poważny, gdyż do grona osób spożywających alkohol dołączają się coraz więcej młodzieży, z których większość stanie się młodocianymi alkoholikami lub alkoholikami w dorosłym życiu. Są to osoby pochodzące z rodzin patologicznych, jak również z rodzin, które wydają się dobrze funkcjonować. Gdzie, więc tkwi przyczyna sięgania młodzieży po alkohol?

Epidemiologia

W ostatnich dziesięcioleciach odnotowuje się gwałtowny wzrost spożycia i produkcji napojów alkoholowych. Niepokojących wyników dostarczają liczne badania, które wskazują na to, iż z roku na rok wyraźnie obniża się wiek inicjacji alkoholowej wśród młodzieży oraz wzrasta wskaźnik intensywności picia, liczebność osób pijących nawykowo i systematycznie, a tym samym procent nastolatków uzależnionych od alkoholu i wymagających leczenia. Wszystko to świadczy o tym, że w naszym kraju następuje wzrost zainteresowania alkoholem wśród młodzieży. Badania alarmują, że około 90 % piętnastolatków piło już alkohol. Dziwi również to, iż picie bardziej rozpowszechnione jest u dziewczynek, niż u chłopców w tym samym wieku. W latach 1988 - 92, 70 - 80% młodzieży w wieku 12 - 18 lat miało za sobą próby picia alkoholu natomiast w roku 1994 odsetek ten wzrósł aż do 80 - 90%.” Około 20% polskich nastolatków nadużywa alkoholu w sposób przynoszący poważne szkody dla ich rozwoju, zarówno fizycznego jak i psychicznego.

Cel główny

Celem projektu jest podniesienie poziomu wiedzy u młodzieży szkoły średniej na temat problemu używania i nadużywania alkoholu oraz ich skutkom.

Cele szczegółowe

1. Zapoznanie się z poglądami młodzieży na temat alkoholizmu

2. Zapoznanie się z wiedzą nastolatków na temat skutków używania i nadużywania alkoholu.

3. Wpojenie wiedzy na temat złych skutków picia alkoholu (choroby, degradacja społeczna)

4. Zapoznanie z problematyką leczenia osób uzależnionych od alkoholu

5. Przekazanie informacji o instytucjach przeciwdziałających alkoholizmowi oraz o instytucjach, które mogą pomóc w walce z nałogiem.

Opis programu

1. Odbiorcami programu są osoby, mające pewien zakres informacji na temat alkoholizmu, ale nieposiadające wiedzy o jego skutkach i instytucjach. Do programu zaproszono

2. Do sposobów realizacji programu należą:

1. Ankiety

2. Pogadanka

3. Dyskusja

4. Inscenizacja

5. Środki dydaktyczne (broszury, ulotki, plakaty)

3. Etapy realizacji:

Etap I - zapoznanie się z poglądami młodzieży na temat skutków picia alkoholu i ogólnej wiedzy o alkoholizmie - ankiety

Etap II - dyskusja, pogadanka na temat złych skutków picia alkoholu (choroby, degradacja społeczna)

Etap III - rozmowa z terapeutą zajęciowym z klubu AA oraz z „trzeźwym alkoholikiem”

Etap IV - inscenizacja - scenka o możliwych skutkach nadużywania alkoholu

Etap V - środki dydaktyczne o instytucjach i o problemie alkoholizmu w Polsce.

4. Oczekiwane efekty

Podstawowym założeniem prezentowanego projektu jest wyposażenie młodzieży w następujące widomości:

- wiedza na temat złych skutków picia i nadużywania alkoholu

- zrozumienie i poznanie problemu alkoholizmu wśród młodzieży

- zmniejszenie liczby osób pijących wśród młodzieży w ZSP nr 1

- zdobycie wiedzy o instytucjach mogących pomóc w walce z alkoholizmem

5. Budżet programu

Potrzebne środki	Mam	Potrzebuję
Personel	Psycholog, pedagodzy szkolni	Terapeuta z klubu AA, osoba będąca „trzeźwym alkoholikiem”
Sprzęt	Sprzęt audio - wizualny	Kostiumy do scenki
Druki	Broszury, ulotki, plakaty	-----------------------------------

6. Ewaluacja programu:

Program został pozytywnie rozpatrzony przez dyrekcję szkoły. Nie było żadnych przeszkód w realizacji programu. Po zrealizowaniu programu przeprowadzono ankietę wtórną, aby dowiedzieć się czy udział młodzieży w programie zwiększył ich wiedzę na temat omawianych w programie problemów. Program został pozytywnie przyjęty przez uczniów. Po analizie ankiety możemy stwierdzić, że wiedza na temat skutków picia i nadużywania alkoholu znacznie się podniosła.

---