W zespole mózgowego porażenia dziecięcego pewne uszkodzenia są nieodwracalne. Jednak duże możliwości kompensacyjne rozwijającego się mózgu stwarzają realną szansę na poprawę stanu psychofizycznego niepełnosprawnego dziecka, dlatego kompleksowe usprawnianie powinno rozpocząć się jak najwcześniej.

Celem terapii dziecka z m.p.dz. jest :

1. hamowanie przetrwałych odruchów pato­logicznych,

2. torowanie odruchów fizjologicznych,

3. normalizacja napięcia mięśnio­wego,

4. poprawa koordynacji ruchowej,

5. stymulacja rozwoju psychofizycznego i spo­łecznego.

Metodę rehabilitacji dobiera się indywidualnie, w zależności od wieku i stanu dziecka.

Metoda Bobathów - ćwiczy się prawidłowe ruchy przez wielokrotne powtarzanie tych samych prostych czynności w takim porządku, w jakim pojawiają się u zdrowego dziecka.

Aby dziecko rozpoczęło samo siadać, najpierw ćwiczy unoszenie i utrzymywanie głowy, później obracanie się, unoszenie na rękach i wreszcie sam siad. Pomaga mu w tym terapeuta, dopóki dziecko nie opanuje danej umiejętności. Równowagę ćwiczy się na dużej dmuchanej piłce. Celem terapii jest uzyskanie jak największej samodzielności w zakresie poruszania się.

Metoda Vojty polega na uciskaniu odpowiednich miejsc na ciele dziecka tak, by zmusić je do wykonania prawidłowego ruchu. Np. uciskanie kolan malca, który siedzi, mobilizuje go do prostowania się i wstawania. Powstające bodźce docierają do mózgu, gdzie torują drogę prawidłowemu ruchowi.

Wielokrotne powtarzanie ćwiczeń pozwala na utrwalenie danego schematu ruchowego.

Zasady rehabilitacji dziecka w domu

1. ćwiczenia wykonywać zawsze o tej samej porze dnia i w tej samej kolejności;

2. ćwiczyć w pomieszczeniu, w którym jest ciepło;

3. dziecko dotykać bardzo delikatnie, bez gwałtownych ruchów (trzeba zdjąć wcześniej pierścionki, obciąć krótko paznokcie);

4. rozebrane dziecko kłaść na miękkim kocu czy flaneli;

5. w czasie ćwiczeń cały czas mówić do dziecka;

6. unikać ostrego światła i głośnych dźwięków (mogą wzmagać napięcie mięśniowe).
   

Kojąco wpływa na dziecko masaż i spokojna muzyka.

Hipoterapia jest jedną z metod terapeutycznych, które wykorzystuje się w usprawnianiu dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym. W metodzie tej nie ma większych ograniczeń co do rodzaju porażenia oraz wieku dziecka, a dzięki specyficz­nym właściwościom ruchu konia przynosi ona bardzo dobre efekty w pracy nad kształ­towaniem reakcji równoważnych, obniżaniem napięcia spastycznego, przygotowa­niem dzieci do chodzenia.

---