Ankieta słodycze, materiały na studia, I rok studiów, Pedagogika społeczna i socjologia


Płeć: chłopiec / dziewczynka (podkreśl prawidłową odpowiedź)

Wiek:......................................... Klasa ............................................

1. Czy lubisz jeść słodycze?

1. zdecydowanie tak

2. raczej tak

3. raczej nie

4. zdecydowanie nie

2. Jak często zdarza ci się jadać słodycze?

a. codziennie

b. co drugi dzień

c. 1 - 2 razy na tydzień

d. rzadziej

3. Jakie słodycze lubisz najbardziej jeść? (można zakreślić kilka odpowiedzi)

a. czekolada

- gorzka (deserowa)

- mleczna

- biała

- z bakaliami

- z orzechami

- z nadzieniem owocowym

b. cukierki

- oblane czekoladą z nadzieniem

- landrynki

- toffi

- inne, jakie? .................................................................................

c. ciastka

d. domowe wypieki

e. inne, jakie? ....................................................................................................................

4. Gdzie najczęściej zdarza ci się jadać słodycze?

a. w domu

b. w szkole

c. u babci

d. u kolegi

e. na powietrzu

5. W jakich porach najczęściej jadasz słodycze?

a. rano

b. po południu

c. wieczorem

6. Czy zdarza ci się zjeść słodycze zamiast posiłku (np. zamiast kolacji) ?

a. tak - często

b. tak - czasami

c. bardzo rzadko

d. nigdy

7. Czy twoi koledzy lubią jeść słodycze?

a. tak

b. nie

c. nie wiem

8. Czy twoi rodzice jedzą słodycze? (można zakreślić kilka odpowiedzi)

a. mama

b. tata

c. brat

d. siostra

e. inna rodzina (jaka?) ...............................................................................................

9. Czy myślisz czasami że jesz za dużo słodyczy?

a. tak, często

b. tak, czasami

c. nie myślę tak

10. Wymień znane ci skutki (negatywne) jedzenia słodyczy:

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11. Czy planujesz (lub planowałeś kiedyś) przestać jeść słodycze?

a. tak - kiedyś

b. tak - teraz

c. nigdy nie planowałem

dziękuję za wypełnienie ankiety!



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ankieta n, materiały na studia, I rok studiów, Pedagogika społeczna i socjologia
Aby nie dopuścić do nadwagi, materiały na studia, I rok studiów, Pedagogika społeczna i socjologia
referat1, materiały na studia, I rok studiów, Pedagogika społeczna i socjologia
Diagnoza, materiały na studia, I rok studiów, Pedagogika społeczna i socjologia
Epidemia otyłości, materiały na studia, I rok studiów, Pedagogika społeczna i socjologia
związek pedagogiki z wychowaniem, materiały na studia, I rok studiów, Teoria pracy opiekuńczo wychow
Pedagogika należy do nauk społecznych, materiały na studia, I rok studiów, Teoria pracy opiekuńczo w
FUNKCJE WYCHOWAWCZE GRUPY RÓWIEŚNICZEJ, materiały na studia, I rok studiów, Psychologia
stadiarozw, materiały na studia, I rok studiów, Psychologia
POTRZEBY DZIECKA I POTRZEBY OPIEKUŃCZE, materiały na studia, I rok studiów, Teoria pracy opiekuńczo
Bzyczy bzyk znad Bzury zbzikowane bzdury, materiały na studia, I rok studiów, Emisja głosu
Konfucjonizm, materiały na studia, I rok studiów, Filozofia
Psychologia - wzorce przywiązania, materiały na studia, I rok studiów, Psychologia
sieroctwo społeczne, materiały na studia, I rok studiów, Teoria pracy opiekuńczo wychowawczej
jama ustna, materiały na studia, I rok studiów, Emisja głosu
Potzrby opiekuńcze, materiały na studia, I rok studiów, Teoria pracy opiekuńczo wychowawczej
FUNKCJE WYCHOWAWCZE GRUPY RÓWIEŚNICZEJ, materiały na studia, I rok studiów, Psychologia
stadiarozw, materiały na studia, I rok studiów, Psychologia
TEKST do prezentacji, Materiały na studia, Turystyka i Rekreacja, Pedagogika czasu wolnego

więcej podobnych podstron