![]() | Pobierz cały dokument w.czasie.deszczu.dzieci.sie.nudza.zabawy.dla.doc Rozmiar 64 KB |
PLAN PRACY EDUKACYJNEJ I WYCHOWAWCZEJ
LISTOPAD - GRUPA III
Barbara Zagórowska
W czasie deszczu dzieci się nudzą.
1. Dzień pełen niespodzianek
I
Burza mózgów: „Do czego to potrzebne?” - kubeczki, słomki, starte mydło, cukier, naczynie z wodą
Przygoda z opowiadaniem H. Zdzitowieckiej „Bajka mydlana”
Ilustracja opowiadania Zdzitowieckiej „Bajka mydlana”
Zabawa badawcza „Bańki mydlane”. Zapoznanie ze sposobem przygotowania roztworu do wykonania baniek mydlanych.
Zabawa w puszczanie baniek mydlanych
Zabawa ruchowa „Opowiadamy ruchami głowy” wg S. Owczarek
II
Praca plastyczna: „Stworki -kolorki” - rozdmuchiwanie na kartonie barwnych plam
- Nawiązanie do kolorów baniek mydlanych, przypomnienie nazw barw, jakie w nich można było zobaczyć
- Sytuacja problemowa: „W jaki sposób można stworzyć różne barwy, mając do dyspozycji tylko 3 kolory farb?”. N-el miesza na talerzyku odrobinę farby żółtej i niebieskiej, tworząc różne odcienie zieleni.
- Odgadywanie, jaki kolor da połączenie: żółci i czerwieni, czerwieni i farby niebieskiej.
- Poszukiwanie przez dzieci ciekawych kolorów poprzez połączenie ze sobą farb w różnych proporcjach i mieszanie ich na plastikowych talerzykach.
Wykonanie „Stworków -kolorków”
Urządzanie galerii stworków -kolorków
Cele:
Dziecko potrafi wykonać bańki mydlane, uczy się opanowania emocji w razie niepowodzenia
Dziecko potrafi działać twórczo
Dziecko wykona pracę plastyczną
2. Słodki dzień
I
Zapoznanie i zabawa z pląsem pt.: „Leśny pląs na dzień dobry”, na melodię „Jesteśmy jagódki” wg propozycji L. Bzowskiej (Z zabawą i bajką w świecie sześciolatka, s.58)
Zabawa z wierszem J. Bartkowicza „Słodki kucharz”
Zagadki słowne „Słodkie zagadki”/cukier, czekolada, herbatniki, pączek, lody/
Zabawa twórcza w sferze werbalnej: „Słodkie menu” -układanie własnych przepisów na niezwykłe potrawy
Zabawa ruchowa z użyciem piłki, „Hali -halo” wg propozycji Corneli Nitsch
(300 gier i zabaw, s.52)
Układanie z rozsypanki literowej napisu „Słodki deser” wg wzoru. Naklejanie ułożonego napisu na kartce z narysowanymi produktami. (Wycinanka K) /6-latki/
Odszukiwanie we wkładce i naklejanie na siebie takich samych obrazków, jak te w książkach. (Pięciolatek, cz.2, s.11) /5-latki/
![]() | Pobierz cały dokument w.czasie.deszczu.dzieci.sie.nudza.zabawy.dla.doc rozmiar 64 KB |