Psychologia społeczna zajmuje się jednostką w grupie i jak grupa wpływa, czyli perswazja, manipulacja, groźba (wpływ celowy - reklamy, akwizytorzy), wpływy kulturowe, wpływ rodziców, znajomych, przyjaciół.
Metody wpływu:
Obserwacyjne: stosowana na własny użytek, aby obserwacja była naukowa musi spełniać określone warunki
systematyczna: przeszkoleni badacze - na co mają zwracać uwagę, co i jak muszą notować, w jaki sposób obserwować (na ile obserwator jest zaangażowany w grupę)
uczestnicząca: obserwator staję się członkiem grupy, zachowuje się tak jak ona, tak aby grupa nie zorientowała się, że ktoś ich obserwuje
archiwalna: analiza papierów, przydatna wtedy kiedy chcemy zobaczyć jak coś się zmieniało, analiza czegoś w dłuższym terminie czasowym
* ograniczenia metod obserwacyjnych: wiemy jakie są zachowania, ale nie wiemy dlaczego, grupa musi być dobrze dobrana
Korelacyjne (!!!!!!): najczęściej wykonywane badania, ponieważ są najprostsze w wykonaniu, nie mówią o związku przyczynowo-skutkowym, nie używa się tu takich słów jak: powoduje, jest skutkiem, na podstawie badań korelacyjnych nie można stwierdzi, że np.: oglądanie telewizji powoduje wzrost agresji
dodatnie: powyżej zera, ale blisko jedynki można stwierdzić, że wzrost czy nasilenie jeden zmiennej towarzyszy wzrost drugiej zmiennej
ujemne: około -1, wzrostowi jednej zmiennej towarzyszy spadek drugiej
około zera: obydwie zmienne nie są ze sobą powiązane, nie mają ze sobą nic wspólnego
w korelacji może być trzecia zmienna, powoduje ona związek pozorny z innymi zmiennymi
ograniczenia: nie można na ich podstawie wnioskować o ich przyczynach i skutkach, można badać nieograniczoną ilość zmiennych i tutaj ograniczeniem jest tylko wytrzymałość badanego, ważny jest dobór grupy
eksperymentalne: główną zaletą jest to, że bada związek przyczynowo-skutkowy, najczęściej wykorzystywane zaraz po metodach korelacyjnych, wymagają wielu badań pilotażowych - jak jedna zmienna zmienia się pod wpływem drugiej, są najtrudniejsze do zrealizowania
ograniczenia: tylko dwie, trzy zmienne - ograniczenie, nie da się badać zaburzeń klinicznych - badania z psychologii podstawowej, sztuczność środowiska - badany wie, że uczestniczy w badaniu, stosuje się kamuflujące polecenia, jednak zawsze istnieje możliwość zmiany zachowania badanego, nie wiemy kto zgłasza się do badania - są to osoby chętne, więc nie możemy sobie dobrze dobrać grupy - osoby nieśmiałe najrzadziej zgłaszają się do badań eksperymentalnych
eksperyment naturalny: stosuje się go w środowisku naturalnym, jednak nie wiadomo czy da się go przenieść na warunki zewnętrzne - poza tym jednym środowiskiem, badany nie wie, że bierze udziału w badaniu, nie da się w ten sposób zbadać wszystkich zachowań
Motywy człowieka w zachowaniu:
potrzeba być adekwatnym: chcemy być adekwatnymi w stosunku do rzeczywistości, nie jest to proste, ponieważ trzeba wtedy podejmować racjonalne i logiczne decyzje, rzadko zdarza się podejmowanie takich decyzji
potrzeba usprawiedliwiania swoich myśli i działań tak, aby mieć dobre mniemanie o sobie: każdy chce o sobie myśleć jak najlepiej, jeśli coś temu zagraża to stara się dostosować rzeczywistość do własnych wyobrażeń na niekorzyść rzeczywistości, szuka się zewnętrznych usprawiedliwień niepowodzenia