................................................... ...................... / .......................
Imię i nazwisko pkt / ocena
CAŁOROCZNY SPRAWDZIAN Z HISTORII DLA KLASY I B
Drogi Gimnazjalisto!
Masz przed sobą arkusz sprawdzający Twoje wiadomości i umiejętności dotyczące historii. Test ma charakter sprawdzający, wielostopniowy. Uważnie przeczytaj każde polecenie. Staraj się pisać czytelnie. Gdybyś chciał zmienić swoją odpowiedź, skreśl poprzednią i wpisz czytelnie nową. Jeśli nie znasz odpowiedzi na jakieś pytanie, przejdź do następnego. Gdy czas Ci pozwoli, wrócisz do zadań, których jeszcze nie rozwiązałeś. Na rozwiązanie testu masz 45 minut.
Życzę powodzenia!
Który to wiek:
321 r p. n. e. - ...................................................................
987 r p. n. e. - ...................................................................
392 r - ....................................................................
1138 r - .....................................................................
Który z symboli władzy nie dotyczy faraona, podkreśl:
podwójna korona
jabłko
berło i bicz
Uzupełnij zdania, wpisując odpowiednio następujące wyrazy:
republika, demokratyczne, faraon, obywatele, przedstawiciele.
W Egipcie nieograniczoną władzę posiadał ............... . W Atenach panowały rządy ............... , gdyż udział w ich sprawowaniu mieli wszyscy ................ . Państwo, w którym najwyższe władze są wybierane przez ogół ludności to ............... . Polska jest krajem ............... , gdyż ludność uprawniona do głosowania wybiera swoich ............... sprawujących w jej imieniu rządy. Łacińskiemu słowu ............... - odpowiada polskie - rzeczpospolita.
Połącz literą pojęcia z odpowiednimi określeniami:
A. kopuła _ _świątynia siedmiu bogów
B. cyrk _ _miejsce walk gladiatorów
C. Partenon _ _brama na cześć zwycięskich wojsk
D. amfiteatr _ _świątynia Ateny
E. Panteon _ _obiekt do rozgrywania wyścigów konnych
F. łuk triumfalny _ _dach o kulistym kształcie
Komu to zawdzięczamy ? Umieść w tabeli poniższe odkrycia i wynalazki:
Pismo alfabetyczne, prawo, szkło, igła magnetyczna, papier, filozofia, cyfry, hieroglify
Egipt |
Fenicja |
Grecja |
Rzym |
Indie |
Chiny |
|
|
|
|
|
|
Wyjaśnij pojęcia:
prowincja..................................................................................................................................................................................................................................................................................
cesarstwo..................................................................................................................................................................................................................................................................................
Połącz strzałką osoby z wydarzeniami:
a. Mieszko I a. Koronacja na króla w 1295 roku
b. Bolesław Chrobry b. Podpisanie „ wieczystego pokoju z Krzyżakami”
c. Bolesław Krzywousty c. Wydanie dokumentu „Dagome iudex”]
d. Kazimierz Wielki d. Przyłączenie do Polski - Milska i Łużyc
e. Przemysł e. Obrona Głogowa
Połącz pojęcie z jego znaczeniem wpisując w miejsce wykropkowane odpowiednią cyfrę:
a) Wasal (....) 1. Możny przyjmującyobowiązek opieki nad swymi poddanymi.
b) feudal (....) 2. Rycerz oddający się w opiekę seniorowi.
c) senior (....) 3. Posiadacz ziemski.
d) lenno (....) 4. Wolny, który złożył władcy hołd i przysięgę wierności.
5. Ziemia nadawana przez pana na użytkowanie.
Uzupełnij tabelkę wpisując do odpowiednich rubryk cechy charakterystyczne sztuki romańskiej i gotyckiej:
Grube i potężne mury; kolorowe witraże; liczne przypory; małe okna; budowle z kamienia; budowle wysokie i strzeliste; półkoliste łuki; duże okna; grube kolumny; łuki ostre; rozeta; świątynie mające charakter obronny; budowle wznoszone z cegły.
Sztuka romańska |
Sztuka gotycka |
..................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... |
.................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... |